皮皮一天嘟嘟着无聊，下楼去找小朋友玩，是啊，别人都去上各种班，他能不无聊吗？作业还剩读书和背诵课文靠到晚上，还拖拖拉拉，以后不全部完成坚决不能下去玩。

. 晚上，好几次没忍住要给他班主任发信息求助，又不想打扰老师，最后还是处理了自己的情绪，和解了。试探问皮皮是否参加那个背诵群，他说，你想累死我啊，一天一首。上周好歹我和他一起背了三首主题读本的，后来都没坚持下去，哈哈我也坚持不了，允许我们慢慢走😃

正思从今天开始多多表扬皮皮

1.皮皮和米米玩的愉快，没耍小脾气。

2.皮皮今天自己完成收拾书包，尽管在督导下。

3.皮皮虽然生气了虽然不情愿也坚持背诵课文了。

赞美自己

1.仅止于责备，没迈向打骂

2.下午很冷仍然陪皮皮在楼下玩

3.选择一本简单易读的书看起来，不喜欢读的先不看，重要的是先看起来。

反思

皮皮不喜欢我严肃的说他，可能是责备吧，我不喜欢他拖拖拉拉，忍不住大吼，以后尽量平和一些。