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2020年12月16日,星期三 帮孩子战胜困难
李雪

周三晚上迎曦学英语,所以是最紧张的,几乎没时间写作业!今天也不例外,上完课回来迎曦说饿,吃了点东西就不早了,接着去弹了会钢琴,我接了个电话的功夫她就躺沙发上睡了,我赶紧把她抱床上安顿好。

我却睡意全无,因为迎曦跟朋友之间的事情。从小她就是个很独立的孩子,并且跟人交往方面她尤其擅长,并且都处理得挺好。但是上学后她却碰到了难题,上学后经常听她回来说跟好朋友之间的事,并且多次提到互动中同学对她动手的事,我告诉她可以跟同学说说不能动手,但是依旧如此,有一次有点厉害,我说可以告诉老师,她说不敢,这样数次,今天又回来说被踢了屁股,很疼,今天她告诉我终于告诉了老师,我夸她勇敢。同时我也跟孩子家长做了沟通,到由于观点不同,没法达成一致。

其实孩子之间的事我希望她们能自己解决最好,能提升孩子的处理问题能力,同时也能增进跟同学之间的友谊,可谓一举两得。但是当孩子解决不了时,我必须跟孩子站在一起,帮助孩子渡过难关,以后再碰到类似的事她就会解决了。这件事她经常回来说,表达自己的感受,从她的表达中我感受到了孩子的无奈和无助。人际互动中每个人的感受是不同的,好的互动是双方都是愉悦的或是你情我愿的,只有一方感觉好另一方感觉不舒服是不公平的。

我也跟老师沟通了,建议老师能否暂时调整一下座位也许能缓解,老师说明天答复,期待明天会有佳音。

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