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67.随感
夏天的童话

2024.3.19 晴

每当在门口值班,看见孩子快乐地走进幼儿园,我们也跟着开心,可当看见有的孩子一路哭着入园,有的甚至由家长强抱着入园,我们的心情也所随之低落,毕竟情绪是会传染的。

今天,哲哲又是哭闹着被家长强行送进幼儿园,因为班级的其他幼儿在跑操,放在操场边上后家长没有停留转身离开了。由于他不进入班级晨练,园长便在旁边劝导他,他哭着和园长讲各种理由,说就是想回家找爸爸妈妈,还指着园长说:如果不按照他的要求做,就对园长不客气! 后来因为要接侍其他幼儿入园,我不清楚他怎么进入到了班级。但是值完班,转到他们班时,他很开心的和小朋友一起洗手、聊天,完全没有了早上不讲理的样子。下午离园时,也是和同班级的幼儿手牵手的一起排队走。

现在的孩子心智越来越成熟,虽然长着一个小小的身体,但语言表达和思维能力很强,有时候真让你无言以对。但是无论如何,面对他们的不讲理,有时候我们没必要过度关注,让他冷静一下,也是很好的,但前提是要让他在我们的视线之内,保证其安全。在他心态平和后,他会受到旁边小朋友的影响,主动加入到他们的游戏中。

不知道明天入园的时候,哲哲会怎么样,希望看到他开心地自己走进幼儿园,自己主动走进班级。

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