2020年12月17日星期四晴

晚上川川做完数学作业和我说：“妈妈，我们班有个同学做题可厉害了，是我们班的做题大王，我才做了一面，他把反面都做完了。”我：“是挺厉害的，那是因为人家做的练习比你做的多，练习的多了自然就快了。”川川：“你是说我做的慢吗？”(有点想着急，听不得不好的话。)我：“不是说你慢，我是说你多多练习的话也能和你的这个同学一样快，你可以试试。”虽然和他讲了这个道理，但是他并没有想赶上或超越这个同学的上进心。所以在做语文作业的时候，遇到阅读理解题还是不愿意去想，不愿意动脑，写日记的时候遇到不会的字不知道问或者查字典，而是写拼音。怎么才能提高他的上进心呢？这是个问题。

今天的时间安排

放学回家—6：30写作业

6：30—6：55吃饭

7：00—7：40数学检测卷

7：40—8：00休息

8：00—8：30写作业

8：30—9：00玩（家里来客人了，所以先玩了）

9：00—9：30阅读打卡、写日记

9：30—10：00洗漱、亲子阅读、睡觉