记得去年写日记的时候，我可能是对孩子写日记的要求太高，不管是从字数上还是从书写上可能给孩子造成了一定的心理压力他把写日记当成了一种负担所以每次让他写日记的时候呢他就说不爱写，因为每当我看到他书写不认真的时候，我就会对他提出批评也就是我们平平常老师说的老是挑不好的地方说。只看见了他的缺点，也就是说他写日记得到的唯一回应就是我发现了他书写不认真。而没有发现他能坚持别人没有坚持的这个就是已经比别人优秀很多的表现。所以我也改了策略，我给他了一个小小的建议。

因为昨天再次听到了学校组织的家校共创教育的这个专题，我又深深的感觉到有些事情不要因为小而不去做。所以我也重新拿起笔来。而这两天孩子看到我写日记继续重新开始，孩子也说了一句话。让我知道他的内心。他说我不是不想写，是因为你要求太高。

我觉得真的是这样，可能作为母亲，我和大家一样更多的只关注孩子的优点让孩子得到提升让孩子成绩好没有关注到孩子内心是怎么想的所以接下来我想先从微不足道的记录日常生活开始。

刚好今天上午有参加了学校组织的普通话培训。我写了一篇亲子日记，分享给孩子看孩子也当即说我也接着写起来。我觉得真的是父母就是最好的榜样。不管是写的如何，最起码孩子愿意去做我们就应该鼓励支持。