阴雨蒙蒙，心情也阴沉沉，这真是性情中人，心情跟着天气走。

今天早晨我约着我们班的两个男老师，去了一位辍学的学生家里。他家庭特别特殊，3岁时爸爸就和别人走了，剩下妈妈拖着仨孩子在家里生活，妈妈的艰辛超越我们的想象。进入七年级后一个月这个学生就开始各种理由不去学校，慢慢的我感觉事情没有那么简单，妈妈的溺爱，孩子的脆弱，使得这个学生经受不了一点风雨，妈妈总是想伸手去保护他，我很替他着急，父爱的缺失，妈妈总想用母爱去弥补，把对孩子的疼爱用溺爱的方式来表达，久而久之孩子眼里只有妈妈，成了一个长不大的孩子。今天我们仨老师，在这位学生家跟孩子的妈妈舅舅谈了两个小时，妈妈无奈，舅舅恨铁不成钢，舅妈的理解，老师的着急混合在一起，无论怎么劝说，他也听不进去，他的世界里已经把亲人和老师对他的劝说都屏蔽了。原始家庭的环境，使得这个大男孩仿佛要失去担当，想要拖他走出泥潭，却又找不到更好的方法。作为母亲，我有事时想，如果自己的孩子这样，是不是也会跟这位母亲一样无计可施？无奈，我们仨只能回到学校。

孩子的逃避和沉默源自于缺乏沟通，父亲在孩子的成长过程中的缺失，使得这个孩子成长中没有正确的引导，我曾经有一次去这个学生家里接他，回校的路上我俩进行了沟通，他说他很想自己的爸爸，但是又不知道爸爸在哪。上车前我给他买了一个面包做早餐，他很害羞不好意思吃，我问他，早上是不是也经常吃个面包，他说自己没有过零花钱，没有钱买面包。他的回答令我很心疼，大人的错误抉择为什么对孩子造成这么大的伤害呢？！

快想把这糟糕的天气划过，太阳出来一切都被温暖的光环笼罩着。

晚上还在郁闷，爸爸和老大探讨周杰伦的音乐，顺便放了周杰伦的歌曲，心情忽然间打开了许多，闺女也趁此雅兴弹起了钢琴，试图体会周杰伦的“绝对音感”，父母良好的陪伴才能给孩子带来更好的成长。