每周五放学后，桐桐都会去学体能一直到7：00，一般每周五如果我没有公务活动，桐桐的姑姑姑父和姐姐会来我们家吃饭，玩一会，这周五玩得时间比较晚，桐桐的阅读也没读就睡觉了。

周日，阅读记录卡更新之后，我说，桐桐，周五我们玩的太晚没阅读怎么办？桐桐说我们补上吧，除了老师要求的主题丛书，我们又阅读了小鲤鱼跳龙门。

周日晚上填写阅读记录卡，我就开始犹豫了，到底周五的阅读是否记录上？不记录吧，周五发奖的时候，孩子看的很重，记录上吧，虽然已经补上，但不是周五阅读的。经过激烈的斗争后，还是给填上了。

今天就觉得这事不对头，决定晚上回来跟桐桐交流一下，我温和的说，桐桐，周五晚上我们做的那个决定，妈妈现在回想起来，觉得可能不太对。虽然我们在周日补上了阅读，但我们应该在记录卡上真实地反映那天的情况，而不是把周日的阅读算作周五的。桐桐说我还差一个阅读之星就发奖状了，我说，你是不是更看重奖励呀，但我们违反了诚实呀？不行不行，我就要奖励。说不通，看来现在对他来说，奖励比什么都重要！

我说，以后我们可不能这样呀，阅读是要坚持，享受阅读的过程，从阅读中获得知识和快乐，我们也应该诚实，不能因为怕失去奖励就撒谎。

桐桐似懂非懂的样子，虽然这次的事情有些小波折，但我相信，在以后的日子里，通过我们的沟通和引导，桐桐会学会如何面对问题，如何坚持原则，如何成为一个诚实、勇敢的孩子的。加油！