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2024年3月19日
两棵小树

图像

我就说鼓励有用吧,这不,经过昨天具体的赞美,比如:“孩子,你这个金咋写出来的啊?都要赶上你老师的水平了,你看这捺角写的多完美……”

经过这具体到点,有效夸奖,今天的孩子写的字又是非常不错((*^∀^))👍🏻

这也越来越让我清晰了一个目标,以后夸奖孩子,不要天天你真棒,你真聪明……真的很敷衍。

我们要具体的,列举事实去夸他,这样才是有效夸奖,孩子觉得家长是真的懂他。

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