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第3篇 鼓励大于说教
7.9陈星硕

2024.3.26

今天下午放学孩子拿回家一张证书,这个证书是孩子在上四年级的时候,我参与诸城市亲子共读共写活动中,被评为亲子日记写作标兵,是由诸城市教体局颁发的,能够获此殊荣深感荣幸,当时知道自己获奖的时候受了很大的鼓励,但当时因为种种原因没拿到这张证书,但这不妨碍这张证书成为了那段时间努力写亲子日记的动力,时至今日真正的拿到了这张证书,又给了我莫大的动力!借着聆听上周末武校长在明诚学校的关于家庭教育、亲子关系讲座的东风,打开尘封多日的备忘录,将昨天发生的可能会对孩子产生不良影响的一件小事做了反思,这是后话,但是对我最直观的感受就是下面的文字。

假设上周末没去听那场讲座,假设没有今天这张证书的再次鼓励,也就不会有拾起写亲子日记的勇气,一场鼓励,对于一个上有老下有小的成年人尚有如此大的推动力,何况是一个孩子呢?可能孩子会因为你的一个小小的鼓励而高兴半天,会因为你一个不经意的鼓励而改变不好的习惯。

就是因为今天拿回来这张证书,我发觉自己内心深处那种想要写什么东西的种子正在慢慢发芽。人都是喜欢听好话的,孩子也不例外,我觉得鼓励的作用一定大于枯燥的、一板一眼的说教。

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