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班里的铃铛坏了，想着家里还有一个，就顺手把这个坏了的铃铛送给了在我身旁的嘉泽。没想到第二天早晨，嘉泽把修好的铃铛又送给了我。嘉泽说是爸爸修改的。这个可爱的小铃铛又开始为班级服务了。很多时候我们好像不仅仅是为了这份工资而努力工作，更是为了感情，那份与学生之间的感情，与家长之间的感情，与学校之间的感情。
春天到了，又到了孩子们躁动的季节了。这几天跟孩儿们商量好了，清明节前完成任务可以免作业，最近今天也是尽量在延时把语文作业完成，晚上留出时间来阅读。看着学习热情高涨的孩儿们，真是由衷地为他们高兴。能够热爱学习，能够认真完成作业，这对这群不到十岁的孩子来说不容易。
