因为身体原因、为期一周没有去上班，在医院的那几天也是惦念着班里的孩子和课程，终于可以重返岗位，也很期待！

早上来到办公室，还没坐下，六班的两个孩子来送作业，看见我就两眼诧异，其中一个小女孩就问老师，你感冒好啦，小男孩也悄悄地看着我，因为他平时比较调皮，虽然没有说话，但是也看出来他看到我的惊奇，第一节课去六班上课，刚走进教室，孩子们就围了过来争先恐后地问着老师，你这周都去哪里了，我一周都没有见到你了，我可想你了，我说我去医院了，你看我手上都有两个针眼了，孩子们忙着问那你现在好啦，我说对呀，但是上课，不能再吵吵闹闹的了，你们是不是也不希望见不到我呀孩子们都点头赞同，这节课又给他们立了新的规矩，然后同学们听得都很认真，也可能是一周不见看着我坐在那儿上课，有点儿不习惯，但是整体上比之前好了很多，又去了其他两个班上课，孩子们问了同样的问题，其中有个小男孩平时上课特别调皮，而且还经常说话，但是这一周他上课再也没有下位说话，下课后我对他提出了表扬我说以后我就这样做，你看你做得那么乖，一定也是个听话的小孩，接下来两天的课他都非常的认真还主动的问作业，这之前他从来不会做作业，离开他们一星期发生了这么多的变化，我也感到很幸运，可能他们也觉得，然后我身体状况不佳，变得也越来越乖了，突然就感觉之前对他们的爱没有白付出，人与人之间就是这样，付出就有回报，更何况师生之间的那种爱，一直以来也把他们当作孩子，平时教育他们的时候也像教育自己的孩子一样，虽然有时候说了不听，但是慢慢地都在向好的方向发展，这就是职业幸福感吧！虽然交他们只有半年多的时间，但是在这半年多的时间里也产生了深深的感情人和人之间的沟通，就是这样，更何况是跟孩子呢，通过这件事儿，更坚定了自己的初心，教育就是要耐心I，爱心，细心，毕竟我们呵护的是一朵含苞待放的花，孩子的心灵是纯粹的，纯净的，没有利益冲突的跟孩子打交道是幸福的，这也是当时为什么要选择这份职业的原因！喜欢这种纯粹和感性，喜欢这份职业，希望在未来的教育路上越来越好！