2024年3月30日 星期六 天气晴 407

今天晚上读《好妈妈胜过好老师》时让我有种“顿悟”的感觉，也许就跟前几天丽茹妈妈分享的她的醒悟一样，我找到了老大为什么没有爱上阅读的最大原因，书中讲到，让孩子阅读不要抱有目的性的去读，量变一定会引起质变，读书量达到了一定数量会有他需要的收获，而不是我们在旁边念叨，快阅读吧，别忘了做笔记，阅读是为了你好，阅读可以提高作文水平，阅读能……，不知道你们说过么？反正我都说过，问题是我说过后孩子也没有达到我认为的那种“爱上阅读”。

简单的谈论一下“爱上阅读”，怎样才叫爱上阅读，每天晚上阅读半个小时叫“爱”上么？每天应付公事的阅读打卡算么？曾经的我还肤浅的想让老师也弄个阅读打卡，这样孩子们就会每天晚上打卡阅读，现在想想真是惭愧，真是应了那句话“父母的认真决定孩子的高度”。

听久睿妈妈与易朋妈妈分享她们家的孩子，都是读书上瘾的，不让读了睡觉吧，孩子们还要多读一会的那种，真的让我羡慕不已，我认为她们家孩子的阅读状态就符合“爱上阅读”的标准，那我认为的就是对的么？

反思若伊为什么回家不想阅读的原因吧，之前一本书有多少篇文章，她就会做多少篇读书笔记，坚持写了一个本子两个多月吧，还不加学校里要求的完整的读书笔记……现在想想，本来想阅读，想起还有任务是不是就开始排斥了，幸运的是若伊的语文老师，每天会利用大课间的时间带领全班同学阅读，之前必读与选读书目就是这样读完的，老二若涵虽然晚上回家没天天读，但在学校里好像也会读，因为老师建议的读书内容，她回家的时候会说快读完了，再读一点就行了，就因为她们没有天天晚上阅读，在我的心里就是认为她们不“爱”读书。

人的欲望是没有尽头的，就像隆浩妈妈分享的她们老师的孩子，老师的孩子有些真的很辛苦，读书一个小时了他问他怎么不读俩小时，还有像今晚久睿妈妈分享的，已在我眼中非常优秀的久睿，已读白卷的孩子，她之前也经常对着儿子“输出”嫌写作业文采不好……今天客人来我家，还夸孩子都很优秀那么多奖状与各种证书奖牌，而她们在我的眼里也还是有各种的问题，比如我认为的她们“不爱阅读”，孩子做的再好，也永远达不到我们的要求，谁的问题！

突然想起一句话感觉挺震撼心灵的“孩子只是做错了题，不是做错了人”，希望还在对孩子们河东狮吼的妈妈们，为了自己，为了孩子，为了家庭和睦，学习一下科学育儿，无论孩子成绩如何，首先让孩子是我们的孩子，让他们有一个健康快乐的成长环境，如果不知道怎样学习的，那就从读书开始吧，现在全民阅读时代已经来临。

现在我不再用自己的思维去想孩子了，不再认为她们不爱读书了，庆幸，我没有来强制她们回家必须再都读，而是愿意了言传身教，自己先读书，学习反思自己，首先培养孩子的阅读兴趣，喜欢是最大的动力，相信答案都在书里。

今天下午孩子跳完舞就带孩子们去了广场，今年第一次让她们滑旱冰，她们玩的很开心。