音乐能给孩子插上想象的翅膀，让孩子的思维随着音乐的旋律慢慢的扩展，变成一个个美妙的故事。苏教授在不同的时间都会带孩子们到大自然中去聆听音乐，鸟儿的叫声，优美的旋律，伴着蓝天白云，让孩子们在美妙的想象中编写着自己美好的故事，讲述美好的故事，把这种美好融入到心灵之中，让每一个孩子感受到快乐，感受到生活的美好，感受到人间的美好。

作为农村小学的一名教师，音乐对于孩子们来说仍然是非常重要的。虽然我们也没有专业的音体美老师，但是我们利用一根网线也给孩子们有了专业的音乐课的教授，我觉得这也是一种让孩子体会音乐之美的渠道。除此之外，我觉得有时间可以带孩子们在校园中聆听一下小鸟的歌声，让孩子们感受到鸟的语言表达的意义，从而更好地体会到生活的美好，体会到自然之美。

苏教授重视孩子的劳动教育，在学校里有一片孩子们可以进行劳动的场所，在这里孩子们种自己喜欢的植物，欣赏着自己的劳动成果，体会着劳动之美劳动的快乐。劳动能够让孩子们更有责任心，能够在劳动中体谅父母的不易学会感恩，能够在劳动中进行不断的思考，能够在劳动中磨练自己的意志。劳动对于孩子们来说也是非常重要的。

在当下的教育中，我觉得孩子们最缺乏的就是劳动教育。在我家的农村小学里，大部分的孩子已经不再重视劳动，甚至不知道什么是劳动。他们现在已经过万了，衣来伸手，饭来张口，甚至自己的衣服都是父母来代劳的习惯，他们习惯于这样的生活，所以在学校里就能体现出他们不会劳动，即使就是值日，对有的同学来说都是困难的。这种现状我觉得是挺可怕的，因为不去劳动就体会不到那一份勤劳和责任，尤其是一个勤劳的孩子，他必定要热爱劳动，一个不热爱劳动的孩子，他的责任心，承担力就会有所下降。所以我希望父母能够重视孩子们的劳动教育，在家里鼓励孩子们不断的进行劳动，比如自己家里有几分地的，可以带孩子们一起让他们参与劳动，感受劳动的辛劳，体会父母的不易。也可以鼓励孩子们从小承担起做家务的习惯。让他们养成从小自己的事情自己做。

无论是音乐教育还是劳动教育，都在于老师怎样引导孩子们去体会音乐之美体会劳动之乐。虽然年代不同，但是苏教授的教育理念一点也不分时代，在现代社会中，尤其对于现在的我们来说，还是非常的适用，甚至我们还做不到。那就从一点一滴做起，尽力而为。