今天老师布置的亲子阅读有点长，女儿不想读了，主要原因是老师说那个今天读也行，读不完可以明天继续读。

女儿记住了，老师都说了不用读了，明天再读。

我的想法是明天有明天的事，当天的事情最好当天完成，我随口说了一句，老师说今天都读不完的明天再读是因为有的孩子学东西慢，有点小笨，你笨吗？

女儿不假思索的说了一句妈妈我不笨，我接着读，不一会就读完了，一共读了12分钟。

经过这个事让我联想到刚到家时，姥姥一直说女儿那个题做错了，很强硬，但是女儿不听，我把她叫到了一边，让她先给我讲了一下她做题的思路，然后又按正确的做法给她做了指正，女儿很开心的认可了，也知道了为什么错了。

然后下面还有一个题，姥姥说女儿不会，是她教的，我也为了验证一下女儿有没有学会，我就说了句，这个题看起来好难，我也不会，女儿很开心的说，妈妈我教你，然后123的娓娓道来，我也开心的说原来是这样啊，谢谢小李老师。

很多事情要讲究方式方法，要用别人可以接受的方法来表达才能达到我们想要的结果，欲速则不达，用正确的方法慢慢来。