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惩罚的目的，是让学生记住教训，并且不再犯。没有惩罚，就没有真正的教育。但在实际教育过程，却不那么顺利，很多时候，“惩罚很重，却没有效果”
◎比如：学生课上作业磨蹭，老师说“这节课完不成，写3遍。”—但学生还是没完成，老师说：“美术课也写，再完不成，翻倍写6遍。”
—结果学生还是不写，老师无奈，把他带到办公室，让他写9遍，但一直到放学，学生还是没有完成。一这件事只能不了了之。
如果这样的学生多了，其他观望的同学还会互相学习，进而形成一种不良风气，班主任顾此失彼，按下这头起那头，就不好管了。
