2024.4.3。 星期三

今天我去接赵婷，王老师在教室开展了一个课程“警惕表扬的误区”。

是的表扬是很重要的，但是要注重方法，不能只看结果，不能让孩子产生骄傲心理。

老师让我们谈谈自己对表扬的看法，大家纷纷发言，我听了大家的发言，也想了想，我认为表扬要适度，不要过分夸大，不要把一些微不足道的事情也夸得天花乱坠，应该要真实。

就像有一次，我看到一个学生，他说他考试得了100分，但是实际上他只得了80分，结果他的爸爸妈妈还夸他真棒，其实这是一种错误的表扬方式，应该让他认识到自己的不足，然后鼓励他下次努力，取得更好的成绩。

不能靠不好的方法来取得表扬，要让孩子知道，真的做对事，做好了，就会取得表扬，不能为了表扬而去做这件事。

也不能太过度的去表扬，王老师跟我们看了专家的视频，就像视频里面专家说的，与其去夸一个小女生漂亮，好看，不如跟她说，你笑的真美，你做的真棒，要让她觉得不只是先天父母带来的更好，自己后天通过努力做到的结果更棒。

总之，表扬是一件好事，但是我们也要注意方法，不要让表扬变成错误的夸奖，这样才能更好地激励学生，让他们更加努力学习。