2024年4月3日 周三 天气阴

寒食节起源，据史籍记载：春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年，大臣介子推始终追随左右、不离不弃；甚至“割股啖君”。重耳励精图治，成为一代名君“晋文公”。但介子推不求利禄，与母亲归隐绵山，晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山，最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志，将其葬于绵山，修祠立庙，并下令在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这就是“寒食节”的由来。

清初汤若望历法改革以前，清明节定在寒食节两日之后；汤氏改革后，寒食节定在清明节之前一日。现代二十四节气的定法沿袭汤氏，因此寒食节就在清明节前一日。

从春秋时期至今，寒食节已有2600多年的历史，故事发生地中国山西将寒食节定为清明前一天，这一天吃冷食、祭祀、踏青等习俗也一直流传下来并为全国所接受。伴随着岁月的流逝，寒食节静静地融入了清明节，寒食所代表的人们对忠诚、廉洁、政zhi清明的赞许，是千年如一的。

寒食节亦称“禁烟节”“冷节”“百五节”，是沿袭了远古的改火旧习。每到初春季节，气候干燥，不仅人们保存的火种容易引起火灾，而且春雷发生也易引起山火。古人在这个季节要进行隆重的祭祀活动，把上一年传下来的火种全部熄灭，即是“禁火”，然后重新钻燧取出新火，作为新一年生产与生活的起点，谓之“改火”或“请新火”。改火时，要举行隆重的祭祀活动，将谷神稷的象征物焚烧，称为人牺。相沿成俗，便形成了后来的禁火节。禁火与改火之间有间隔的时间，史料有三日、五日、七日等不同说法。而在这段无火的时间里，人们必须准备足够的熟食以冷食度日，即为“寒食”，故而得名“寒食节”。寒食节前后绵延两千余年，被称为民间第一大祭日。

早晨送你入园时又迎来了毛毛雨，晚上训练后我骑车回家路上又迎来毛毛雨。中午你在幼儿园吃饭，我们俩在家也没开火做饭（寒食节吃冷食吧）。下午去欧麦斯买了三明治和麻薯给你吃，五点二十放学六点开始训练。晚上六点半在你的中二班里开展家长会，张老师从此成为班主任了，她介绍了幼儿园概况、主要课程内容，清明节后早餐服务，以及对家长的家园共育建议。结束家长会后我返回俱乐部，看到你被教练训哭，教练拿着长棍子追你骑车，你的频率实在不行，受到惩罚。

晚上回家后，小记者打卡、阅读打卡、逻辑狗打卡、写作业三行9。

听课主要笔记：

一、家长陪孩子学习，常见误区：

过早用小学方式学习

不会做的就要多练习

多增加学习时间

不求理解多背诵 对以后学习有帮助

幼儿园到初中整个阶段家长要时常去反思的话题——我们有没有给孩子挖坑？每天反思我现在这个安排合理不合理。

大家理解学和习，先学后习，理解了，学会了，再通过适当的练习，让孩子能够提高速度质量，但很多孩子可能学的是不到位的，他学都没学会并没有搞清楚，都要开始练习了。

启蒙期小中大班不要去追求计算速度，更追求的是你算的出这个步骤流程。

孩子背诵时，家长尽最大力量帮助孩子理解的。给孩子选择适合当前阶段的内容，做一些足够孩子相对好理解又感兴趣，效率高的事情。家长不会去过度焦虑，跟着下去比，我也不会自暴自弃。人是要有压力的，人是要学计划时间的，但是它有一个均值，只是如果过大了，反而会出现一些反向的作用。

二、家长给孩子提供适合的学习环境，

要以身作则做好家长，提供必要的学习氛围环境，做好亲子关系是学习的基础

，多组织家庭活动。

好的教育就是做好环境，提供好支持，多支持。要多教少管，你做的更多的是环境和支持。教的部分也有，多做好支持和环境，再结合一部分的教，少管，而现在大多数是管的多，交的少，教你可以只做一部分就行，少一点做，不用做太多，多提供环境支撑。

每一天都是新的开始，活在当下，那这一刻就今天我还能做哪些有利于孩子们成长学习的事情，我能多提供一些支持，结合情况，再给孩子做一些输入教的部分，这才是一个有积极情绪家长应该做的事情。

三、孩子学习必须催，讲了几遍也不会。经常记不住抱怨，家长如何教？

提升写字能力，才能有效完成作业。

提升孩子视觉读写能力孩子更专注

鼓励孩子讲一件，提升理解力。

多样点评方式培养自信，关注孩子的品质。

主动学习里边的最高阶层就是做小老师自主去讲，尝试着每周在家里边组织一次讲课活动，它是一种思维方式，它是一种习惯，所以我说这个做小老师很重要。需要录视频这个仪式感。

四、关于孩子们输不起，爱计较，输了就哭，啥事做不好就放弃如何教？

平时适当给孩子挫折机会不过度保护，

让孩子知道努力不一定能成功，

引导孩子竞争不是都必须要第一名，

帮孩子合理评价学会正确归因。

总结起来讲第1个想要做好示范，你输了会怎么样？第2个不要用情绪压情绪，你会了解到底是怎么回事对吧，帮孩子合理去评价，找到孩子的一些值得肯定的点，然后也允许孩子们有一个时间去慢慢去消化这个情绪，我不是要求你马上给我改过来说“别哭了，停…”我允许你有那个情绪。