2024.4.3 天气晴 周三

今天下午，一个小学班主任找到我，说班里一个小孩嘴里嘟囔着不想活了，吓得班主任跑来问我怎么办？我问了前因后果，并且了解其父母的情况和家庭状况，决定和孩子聊一聊。

一见到这个孩子，我很意外，除了他刚到我办公室第一眼呆痴的一瞬间，接下来就是他可爱、聪明、懂事、通透的一面。

孩子一见到我，我问了一句：“这几天感觉怎么样？”这个孩子一下子就打开了话匣子。他跟我说第一天买了两只喜欢的笔，不知道被谁顺走了，第2天又买了两只同样的笔，还是不知道怎么丢了，第3天他买了一只放在自己的笔袋里，放在桌洞里，还是不知道就丢了。他觉得有些人欺负他，以至于他非常的恼火。这是他自己心情不好的第一个原因。第二个原因是他爸爸在家里经常的发火，不管对谁都发火，他给我举了很多例子。爸爸发火的样子，他很生气。有一次爸爸欺负妈妈的时候，妈妈一气之下跑出去了。孩子非常气愤，他就把枕头粘到墙上就像把他爸爸固定在墙上，任由去捶打枕头。其实我知道他这对枕头的发怒就是对爸爸的不满，他不敢对爸爸发出任何的攻击反抗，只能把这种愤怒转移到枕头上，其实这也是一种很好的发泄方式，所以我一开始就说这个孩子特别聪明。

这孩子还跟我讲了其他的一些事情，就是说还其他小区里的伙伴哥哥姐姐们破坏树木，去扫墓的时候应该很严肃，但是他家里有一个哥哥显得特别不规范也不严肃。祭祀祖先也没有礼貌。通过这些事情我就发现这个孩子，他总是很懂事的去看到事物不好的一面。我觉得这是跟家庭原因有很大关系，可能更大原因就是跟他爸爸有关系，他爸爸在家里总是看这不顺眼，看那不顺眼，对人和事物都不顺眼，总是很恼火，用樊登的话说，这就是社会中的一种破坏性的人。因为他的心里就是只想到一些不好的地方，例如孩子就有些担心，担心世界被污染了，担心没有水喝，所以我觉得这是个孩子心理比较重，比较杞人忧天。

我最后告诉孩子，首先给他想了一个解决丢笔的办法，就是把自己喜欢的笔放在家里，在家里写作业的时候，用在学校里就用自己正常的东西，这样的就不会被丢。再跟他聊一些事情，就是做好自己，不用去改变别人，改变自己就是最好的。我们只有把自己过好，才能够有机会去改变世界，才能有机会去帮助更多的人。也不要胡思乱想。但最后孩子说了一句话挺感动的，他说：“阿姨，你的话我都听进去了，我感觉跟你在一起说话就像把垃圾都倒出去之后特别轻松，我特别谢谢你能听我说这一些。我要好好珍惜生命。因为生命是爸爸妈妈给的，我还要去看看多次的世界，所以我也要好好生活去，让自己变得越来越好，能够去改变周围。”听到孩子这样说我挺心痛，也挺替孩子的懂事感到欣慰。我希望我的这一次谈话能够帮助到孩子，最起码让孩子打开心结，能够把垃圾倒出来，能够让自己轻松的面对每一天，快乐生活。