2024年4月6日晴星期六亲子日记第1967篇六年级九班孙羽涵妈妈

诵读父母规第1719天

每个人都无法选择自己的出身，也无法选择自己的父母，由此以来，一个孩子将来能够成为什么样的人，很大程度上就取决于孩子父母是什么样的人，怎么样的品行，什么样的知识结构，怎么样的培养理念，进而能够提供什么样的家庭教育。

教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性，如果二者不能够相辅相成，那么学校的教学和教育的过程就会像纸牌屋那样，不堪一击。当然我们也要明白，认清楚家庭教育的地位，家庭教育更多的应该是注重于德育，而不是知识的教育，更多的是授之于渔。德育是其他一切教育的基础。

家庭教育也需要稳扎稳打，来不得半点浮躁，也不能急于求成，需要长期的进行，因地制宜，潜移默化中，融入生活。

定期开展家庭背书读报活动，定期开展家庭野炊旅行等等，要通过具体的一件件事来输出家庭教育的知识和理念，哪怕是一个带有家庭特色的家宴或者菜肴，都能够起到蕴育的作用。

国民素质从娃娃抓起，娃娃素质从家长抓起，往往复复，娃娃也终有一日会成为家长，只有抓好一代代人的教育和教育责任，才会迎来全面全民素质的彻底提高。