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自律的孩子和捧场的父母
温暖的石头

2024.4.6

最近关注到这样一句话,自律的孩子背后都站着会捧场的父母。而在和一些优秀家长交流中,深觉这些家长的自律不是平常人可比的。我在这方面是很低级的需要学习和坚持的学生,愿意俯身好好学习。

近日,在俞敏洪的《我曾走在崩溃的边缘》中读到下面这一段。在一个孩子健康成长的过程中,父母的作用占到了80%左右,学校的作用占到15%左右,而社会的作用占到5%左右。也就是说,父母如果能把孩子的成长要索把控好,那么孩子的健康成长和发展就有了很好的保障。孩子为人处事的方式、道德水平、性格特征、是否好学,是否具有钻研精神,是否具有克服失败和困难的勇气等所有这些重要因素在很大程度上来自家长的影响。而家长的影响主要通过两个方面来进行。第一就是家长的言传身教,也就是家长自己的行为体系。第二就是家长知道如何去规范孩子的行为,给孩子制定原则,制定培养孩子的步骤。

懂教育会教育的校长的这段话,作为家长应该好好读明白,学校学的是技能学习,家庭教育占比太重要了。

我从自己身上也体验到了示范和给孩子捧场的力量之大。橙自小运动能力差一点,到今天为止,我还改不了自己给橙下的错误结论。我一直把这个归结于剖腹产的原因,所以觉得他感统能力差一点。后来我认识到这是自己的的自以为后,赶紧亡羊补牢,开始每晚坚持陪他跳绳学习,觉得他没有预想的那么差,只是前边缺少了敏感期的有目的的锻炼。

而橙表现比较好的一方面,是对词汇的理解力。因为他听的故事特别多,所以尝尝会爆出不是他年龄阶段的表达到位的词语描述,而且小作文能力也不错。这可能就是捧场的效果。橙刚开始能成句时,说柳树发芽了,小鸟飞了,我们旅行了。我便打趣他能做诗了。于是经常家庭出游或聚会,大家都打趣他来首诗,无论他说的咋样,大家都给他掌声。而每周去姥姥家,我也把他的说话等趣事汇报给他姥姥,逗他姥姥开心一下,橙更是把这些当成了肯定和赞美。

真应了这两句,好孩子是夸出来的,自信也是夸出来的。所以,得学做智慧妈妈。路远且长,自勉且进。

下面是橙弟的寓言故事首篇秀,给他记录一下。

序:上周末带橙去采摘西红柿,他被沙堆吸引,拾了两块石头玩耍,一边把石头往沙子上扔,一边说:石头国王你上去,石头王后你也上去。说完把两块石头扔到了沙堆上,当时我对他的这句话记忆很深刻,普普通通的石头,在橙的眼里是有角色和故事的。

今早,橙缠着我读故事,读完后想让他给我讲一个,因为幼儿园有讲故事大赛,他说害羞不参加,于是想引导他讲。他不答应,就想起那天他说的那句,让他用石头国王和石头王后编一个故事。于是,橙的首秀寓言故事篇出现了,橙还给起了题目,像模像样。

石头国王和石头王后的旅行

石头国王和石头王后在沙堆上感觉很无聊,决定去旅行。

于是石头国王和王后滚啊滚,走啊走,来到了一个蓝色的泳池边,扑通跳下去,原来是一个蓝色的大水桶,玩了一会儿。他们又从水桶里出来,滚啊滚,走啊走,来到了14号大棚,他们两个钻进大棚,摘了很多西红柿吃,红红的西红柿酸酸甜甜,太好吃了。然后石头国王打开大棚里的水阀,水嗤的一声流出来,哗哗哗流向西红柿绿苗,西红柿们个个都发红了。他们又摘了两个,带回去给他们的沙子宝宝

然后,石头国王和石头王后玩完后,两个又滚啊滚,走啊走,爬上他们的沙堆王国,把西红柿给沙子宝宝们吃。

石头国王和石头王后今天的旅行结束了。

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