2024年4月7日 星期日 晴

昨天游玩过程中，我又破功了，与媳妇起了一次争吵。

游览时我背着包，提着水壶和坐垫，还有闺女的帽子，既要欣赏美景，享受游玩的过程，又要陪伴孩子玩耍，还要抓住时机拍下孩子们玩耍的瞬间，定格这美好的时光，感觉忙的团团转。

我一向鼓励孩子做生活中的有心人，游玩时也要去细细的体会，慢慢的欣赏所到之处的美，尽量避免走马观花式的观景，所以边游玩边给他们讲一些他们的视角可能体会不到的东西。我的火气起源于当看到一处设计特别好的旅馆时，门口有一个很美妙的指示牌，与远处的马的雕像相映成景，特别美好，当我想喊住他们几个讨论一下时，开济早已飞奔进去那个宾馆入口外的走廊，而媳妇领着女儿在看别处，我在近处喊了几次她们都不曾回头。只好无奈的拍下来那处美景继续参观，当我走进宾馆之外的廊道，被它的一处文字和光影打动，等到游人散去刚想要拍下来时，开济又飞奔着跑进了我的镜头。当时火气就上来了，忍不住数落他几句。后来往火车公园走的时候，媳妇在前面领着闺女走得飞快，我和开济走在后面。当发现路上有一处S型的路边开满了樱花，我向开济介绍着这处视角，想在这里拍下来孩子们的美照时，喊了下媳妇她又没听见，我就有点生气了，说媳妇心中没有美的概念，这样领着苏希赶路，也不知细细的讲给孩子听，如此怎么能培养孩子们悉心体会生活中的美。这时她听见了，回头跟我吵起来，说我自以为是，不尊重别人。现在想想，开济他处在这个活泼的年纪，肯定是一个好动的孩子，我忽略了这点，总想以大人的稳重去要求他。而媳妇跟我的差异在于，我认为她对生活缺乏感知力，她除了工作拍拍产品照，平时不喜欢拍照，这么多年来都是我忙碌着记录生活，我曾经多次跟她说，拍照就是利用这个形式记录下来生活里美好的瞬间，跟写日记一样，当我们以后回忆今天的时候，能看到曾经美好的瞬间，回想起这段时光，那会是多么的幸福。我也说过非常非常的遗憾，陪伴孩子成长的这些年，我很少很少出现在镜头里，几乎没有几张与孩子们的合影。说了好多次她都没听进去，我为此感到难过。当昨天在火车公园门口看到一位妈妈幸福的给她的老公和孩子拍照的时候，我甚至是羡慕的有点想流泪。现在想也许她是沉浸在其中，没有那种记录的习惯，也是一种享受生活和旅游的方式。亲子日记也是一样，我曾多次鼓励她和孩子一起记录生活，幸福片刻，日常碎思，孩子有时还会写一写，媳妇一直是以忙或是怕别人看到自己写的不好为理由推脱，曾以为她听那么多樊登读书，看很多书，总会有开悟的一天，但现在看，可能目前她还处于固定型人格的那一边，做事是为了让别人看，而不是遵从自己的内心，规划自己的成长，我也不便再规劝。

曾看到唐老师写的学习中华优秀传统文化里的“破我执” 、“先对你好”这些日记，感受特别深。但当火气和委屈上来时，还是很容易破功，想想还是自己的修炼不够，为亲人达不到自己的想法和要求而难过，为难以理解自己的爱人感到痛苦。如何修炼好自己的内心，做到情绪稳定的去理解孩子，理解爱人，这是一个长期的功课。我现在的问题应该还是在于“急”和“过度理想化”，应该正视个体想法的差异。但我内心还是充满期待，期待孩子像自己一样愿意去亲近自然，去体会亲情，去热爱生活。