挫折教育

在教育界，“挫折教育”是经常被提到的话题。

有专家认为，父母应该人为地设置一些所谓挫折，以帮助孩子提高将来在现实生活中承受挫折的能力。

但是，这样的提倡本身就是有问题的。

生活中从来都不缺少挫折，人为地制造挫折，特别是由父母来制造，可能会导致孩子的心灵软弱甚至破碎。最终，不仅不会使孩子承受挫折的能力增加，反而会使他们连极小的挫折都承受不了。

这是给我们的一个很好的提示：只有储备了足够的温暖，我们才经得起严寒的侵袭。

如果总是无边无际、从无间断的寒冷，那就是无法承受的了，我们毕竟是人，而不是神或者机器。

对心灵来说也是一样的，只有心灵得到了很多的满足、温暖、幸福的滋养，它才能够经得起挫折、严寒和伤害。

对抗挫折的能力，跟获得的爱的多少有关，而跟设计任何“训练项目”无关，或者说：爱是最好的“挫折教育”。