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亲子日记433:认知是天花板
马站戚凤华

2024.4.9(农历三月初一)星期二 晴

图像

今晚的读书会共读《好妈妈胜过好老师》,大家对本节的标题“惩罚你,不让你写作业”都有很深的感受!


我相信所有的父母 都曾经因为作业而跟孩子过过招,但不知道结果如何……


本书作者是一位特别懂孩子的老师,所以很容易和孩子同频,加上因势利导,孩子跟父母的关系好了,一切都顺当了!


杜威说:“一切需要和欲望都含有缺乏”,再好吃的满汉全席每天吃也吃腻了,我们给的是不是孩子需要。


文中还说到惩罚性质的作业,无不说成是为了孩子,其实它的第一动因只是成人在出恶气,和教育无关,是教师或者家长对学生的一种施暴手段,其实所有的行为都是认知的顶层……


又想到武校对“仙”和“俗”的解释,也是一个高维和低维的概念,如果思想体系在高维度时,很多问题是不解而决的……


当我们去纠结于孩子字写不好的时候,有的孩子却连写字的机会可能都没有……


父母和孩子的关系,老师和孩子的关系,才是重中之重!父母不守着孩子说老师的不好,在孩子心中树立老师的威信,这都是要我们用智慧去解决的!


做父母的根本是初心不变,无条件的爱孩子!

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