晚上跟小果大干一场。写着作业去找他的贝币，问我见他贝币了没，他放在桌子上了。他在那里问，姥娘直接来了一句：你妈擦的桌子，我没见。大概就是这一句，让小果认为我故意把他的贝币给扔了，就一个劲的嘟囔为什么故意把他的东西扔了，我以为是一张游戏卡片，加上他写着作业去干别的事，我想要安静，老妈又一下把锅甩给我，顿时就爆炸了，再嘟囔就把另一张也撕了，他并没有停止，我就把另一张拿过来撕了，撕完之后才发现是学校的贝币，是证明他成绩和荣耀的东西，他顿时就爆炸了，大哭了起来，为什么撕掉，为什么故意给他扔掉，其实我并没有注意他不见了的卡片，或许真的被我当游戏卡片给扔了，当我知道是什么东西的时候，我才意识到自己做的不恰当，我就说给他粘上，他却不依不饶，说粘上也没用了，我俩的争吵把二宝吓得嗷嗷大哭，如果继续待下去我担心自己会动手，就出去冷静了，之后姥娘把责任都推给了小果，他更委屈了。出去之后很快就冷静下来了，这是他很珍贵的东西找不到了得挺着急的，我又把他新得的一张撕了，那更难过了，姥娘把责任都推给他，他得多委屈，想明白以后买了个蛋糕，想着吃点甜品能让人心情比较好。回家后，小果把自己反锁在了自己房间，我敲门想跟他聊聊，他还气呼呼，我只能说等他冷静好了再聊聊，并对老妈说，可能就是她那句话让他认定我把卡片给扔了，大概他也听到了，开开门跟我聊，关上他房间门，跟他道了歉，不该撕掉他那么珍贵的东西，那是证明他努力的卡片，我也是在撕掉以后才看到是什么，不见的那张我确实没有注意，或许我真的当废品扔了，也或许他放在其他什么地方了，我可以帮他一起找找，撕掉的那张我帮他粘的跟原来差不多，然后让他把自己珍贵的东西放好，并问他，我听他在那里嘟囔就很烦躁，我平时叨叨他的时候他是不是也很烦躁，听我说完这些他心情就平静了很多，告诉我不粘也没关系，并告诉我怎么可以得到这卡片，然后卡片可以换什么..，认错，沟通缓解了我们这次的大战。下去冷静的时候在想我和老妈的关系，她的高控制性的家长权威总是让我想去反抗，什么都得听她的，生活方式跟她不一样了就不对，对我就是否定，做的再好基本得不到她的赞美和表扬，遇到事情了就是甩锅，都是孩子的不对，家长永远是正确的。可是很多时候我却延用她的模式在对待我的儿子，感觉是一件很恐怖的事情。毫无疑问，老妈在她的认知范围内努力爱着我们，为我们付出着她能付出的一切，我也充满着感激，但我要改变自己的模式，像陈忻老师说的，将心比心，我不喜欢被控制被叨叨被说教，我的儿子也不喜欢这样吧，他现在小，没有能力反抗，当他有能力了就会像我一样进行反抗，什么都想唱反调，要么就不作为，想要逃离，我是不想要这样的结果，那现在我必须要改变自己的模式，不断更新自己的脑袋，刷新自己的认知。将心比心，什么话什么表情什么行为让我难受让我开心，那我儿子也会是这样的感受。

看看记住，将心比心。