随记：听课

小童老师执教的《当消极情绪来敲门》，小童老师首先通过韵律操导入课题，接着以小黑点寓意消极情绪，通过对小黑点的改造，让学生在活动中感受到积极调节消极情绪的重要作用，然后通过情绪大反转，让学生学会换个角度看问题，最后以故事创编的方式，引导学生通过故事创编学会积极的与消极情绪共处。

茜茜老师执教的《生命中的礼物》，课程伊始，通过小鸡变凤凰的游戏导入课程，接着通过绘本《你想过怎样的一生》，让学生感受到了生命的无限性，然后通过绘制生命鱼骨线，让学生回忆让自己感受最深刻的积极生命事件和消极生命事件，引导学生学会以积极的心态面对生命中经历的各种积极和消极事件，最后通过生命的礼物活动，让学生记录所拥有并珍惜的三件事物以及想在未来三年实现的目标和理想，启发学生学会珍惜生命，规划生命。