需求的考量

4月11日星期四晴

你说让我给你买几本书，我挺开心，读书是好习惯，“开卷有益”。你说你在学校已经看完了一本，太好看了，书的名字叫《猫武士》。我虽然没看过，但听名字感觉是娱乐类的书籍，就没直接答应你买，说我查查看是啥类型的再说。查后发现是励志类的，这个可以有。

看到今天群里老师的近期学情反馈，你就像隐身了一样，看了几遍都没找到你的身影，就连你喜欢的数学也是如此，我心乱如麻，“恨铁不成钢”。我打定主意，期中考试完再给你买。先利用这段时间好好学习，先把课堂上的知识掌握好，有余力时再拓展课外的。从目前来看，你的余力不足，课堂知识掌握的还不够，需要多下功夫。就像老师说的，“有输入也要有输出”，学以致用！