2024年4月12日 星期五 晴

最近浩然在学校表现不好，上课不专心听讲，下课就在校园里疯跑，跟同学打打闹闹，书写也是特别潦草，昨天老师商量把他下午放学留下好好教育一下，我再去接他，想通过老师和家长共同教育让他以后改改这些坏习惯。没想到，中午还发生了特别好玩的一幕——可能老师提前跟浩然说下午要被留下叫家长，浩然心情不是很好，正好放学去托管的路上碰见了姑奶奶，姑奶奶问他怎么不开心，浩然哇哇的哭起来了。姑奶奶和托管老师哄了好一会儿还是哭，问他为什么哭，浩然却怎么也不说，没办法，托管老师说那给妈妈打电话，你和妈妈沟通一下吧。没想到浩然一听给妈妈打电话哭的更厉害了：“不要给妈妈打电话，给妈妈打电话妈妈就不要我了。”旁边的一个同班同学立刻安慰到：“你妈不会不要你的，你妈还得指望你养老呢。”没想到，浩然立马反驳：“我妈会不要我的，我还有个妹妹，她会给妈妈养老的。”听完这，姑奶奶和老师都忍不住笑了起来了。经过老师和姑奶奶的安慰，浩然才平静下来。

下午去教室接他，老师当面和我与浩然仔细分析了他最近的表现，浩然一脸不好意思，仿佛也意识到自己最近在学校表现不是很好，并向我们保证以后上课好好听讲，书写认真，下课不在学校里疯跑，注意安全。希望通过这种方式，浩然能真正意识到自己的问题，自律一些，严格约束自己的行为。感谢老师及时发现问题，跟家长共同努力，纠正这些不当行为。良好的家校共育关系，让教育顺利进行的同时，促进了孩子更好地成长！