大清早孩子的爸爸问我今天计划干什么？我说如果你那边的姨，姨夫不来的话咱们今天领着孩子去青岛，孩子的爸爸同意了。九点多我们出发了。

   到达青岛后我们第一站先去的八大关，到了后我们一边欣赏风景我一边当导游，再去的路上我百度科普了一下八大关，我想给孩子加深一下印象。八大关旁边马路的对面就是海滩，我们去的是第二海水浴场，那里的人还是蛮多的，大家都是去打卡，拍照。

    吃完午饭已经一点多了，我们下一个目的地是五四广场，孩子的爸爸建议带孩子做地铁，因为孩子长这么大了还没做过地铁，想让孩子感受一下。到了地方后人是真的多，孩子的爸爸教了孩子怎么网络买票，怎样进入口，进了地铁后人是特别特别多，我们一家四口都站着，我就在想：做一次地铁，孩子也不常做，怎么也得让孩子懂得点什么。总不能来一趟青岛坐地铁只知道坐车下车，下车坐车。我一抬头看见地铁的门上面是行车的路线，于是我对孩子说：“，你看最上面是不是有一竖排一竖排的路的名称，孩子点点头。你还发现了什么？”孩子看了一会说：“有一个绿色的箭头，而且有的路名称下面是红点点，有的路下面是小绿点。”我说：“你明白什么意思吗？”孩子摇摇头。我说：“咱们不是常说红灯停，绿灯行吗？绿色的箭头不就代表地铁要行驶的方向吗？就像安全出口的标志，这不是同样的道理吗？每一站到达目的地后就代表了什么？”孩子说：“代表了这一站走完了，停止了，要亮小红点了。”那每一站下边亮绿点是什么意思？孩子说：“还没开始行驶，将要去的地方。”我说：“对的，你看今天咱们坐地铁是不是收获了很多。”孩子笑着点点头。

   之后去了五四广场和栈桥，到了栈桥后我对孩子说：“你的第一感受是什么？”孩子说：“人山人海，人很多密密麻麻，远处的帆船很壮观。”我说：“那每天一片日记现在有没有的写？”孩子笑着点点头。我说：“每一次出去旅游，不能总是走马观花，怎么也要收获点什么吧？明天把八大关风景区具体当做一篇日记或者作文来写。”