4月14日，晴。

      听了郑丹娜校长的《全接纳 慢引导——涵育生命成长》的讲座。郑校长从自己31年的从教经历开始讲起，平易近人，和蔼可亲，字字入心，让我钦佩不已。郑校长讲述了在“悄悄话”中记录的一个又一个真实而动人的故事，23年的坚持更是让她走进了孩子们的心灵世界，她凭借自己的智慧丰富了孩子的心灵世界，用爱呵护孩子，用爱守护童心，在孩子成长中体味从教的快乐。小小的“悄悄话”本使她成为了学生的知心朋友。她用用平视的视角、放低姿态和学生进行内心交流。由此，我知道了与学生们多交流，多倾听他们的心声是多么的重要。

      郑校长作为垂杨柳中心小学的校长分享了他们学校的办学理念——“涵育”，展现着“让生命如阳光般灿烂”宗旨，也给了我深刻的启示：作为一名教师，不仅要给予学生阳光，更重要的是在全接纳、慢引导的过程中培养孩子发现阳光的眼睛和心态。 让孩子在接纳的环境里养成正确的价值观、良好的行为习惯对班里的每一个学生，不管是成绩如何，纪律如何，我们都应该不言弃、不放弃，关心教育他们，一个也不能少，每一朵都有开放的权利！

     听了这两场讲座，再次让自己感到惭愧，我要用郑校长给我们的成功公式来约束自己，努力学习+积极实践+不断实践+真实反思，让自己快速成长起来。