今天晚上有幸参加新教育读书交流会的分享，今天晚上我分享的主题是做一个有温度的教师。我从以下4点进行分析：1、相信孩子都会变好；2.教育必须要有耐心；3.重视家庭教育的指导；4.知行合一最重要。

我们要记住，如果孩子不犯错误，那么教育就失去了意义，如果认为孩子犯错误是内在的天生的倾向，我们就不可能教育他，使他得到改变，那些相信内在性格特征的人不能也不应该从事儿童教育工作。

作为教师要相信，每个孩子的内心都是希望自己变得越来越好的，只要老师相信孩子，通过孩子现有的行为来分析孩子行为背后的原因，找到原因再去做针对性的引导和鼓励，蹲下来平等地和孩子交流，孩子也会相信我们，从而把孩子内心的向善向好的一面激发出来，这样孩子就一定会在现有的基础上变得越来越好。

作为教育者必须要有耐心，当孩子有进步时，及时的鼓励，当孩子没有坚持住又固态重逢时要告诉他，进步不是一蹴而就的，如果一个孩子两年来数学成绩一直很差，不可能用两周的时间就把成绩补上去，但终究孩子是可以赶上去的，这一点不容置疑，一个正常的孩子及一个有勇气的孩子能够弥补一切。

孩子的任何一种行为，其实都是他内心里存在自卑感他用他这种行为来掩饰自己内心的自卑感，作为教师对待有自卑感的孩子，不是去羞辱他，不是去批评他，指责他，更多的需要的是鼓励他用我们的教育情怀和耐心去鼓励那些存在自卑感的孩子，让他们找回自信，找回面对困难时，勇于去解决困难的勇气。

儿童教养既不能太严厉，也不能太温和，我们要理解孩子，避免他们犯错误，不断鼓励他们要有面对问题和解决问题的勇气，并培养他们的社会情感唠叨的父母会伤害孩子，因为他们使孩子对自己完全失去信心，溺爱教育，使孩子产生依赖，他人的态度形成依附于某一个人的倾向，父母就要避免为孩子描绘出一幅幅玫瑰色的画面，也要避免用悲观的语言来描述现实世界。父母的任务是让孩子尽可能为生活做好准备，能够照顾好自己。

在平时和家长沟通时或者开家长会时，我会和家长探讨几点问题，并且希望家长能够从我给提出的建议中适当的做一做，看看有没有效果。首先我告诉家长，思想品德的教育是第1位，鼓励家长们尽量自己的孩子自己带，让孩子自己的事情自己做，培养独立性，把孩子每次犯的错误变成一次成长的机会，培养责任感，鼓励家长们多读书，提升思想认知。

作为教师做好孩子的榜样，所以要通过不断的学习来提升自己的思想认知，将自己学过的知识运用到教育孩子的实践中去，从而更好的为孩子服务。