武校长用一个大杯和一个小杯引出课题，空杯心态，怎样用一个大杯去装满一个小杯。只有在大杯有满满的流动水，这时才能灌输到小杯中，小杯也只有不断的清空自己，提升自己，才能获得更大的水源。不要以为水满了，就自我满足了，以旧换新，及时清空自己杯里的水，不断引入新的干净水源才能提升自己。正是那句“富有诗书气自华，精华留在杯壁上”。对于教师而言，要想让学生能盛满一杯水，首先要教师本身有一桶水才可以。这对我自身进行了深刻的反思，我想，唯有教师的不断革新和充实，一桶水才能不断有新水，才能源源不断让孩子们有活水。

武校长讲到学习为了是改变自己，不是去改变别人。当自己通过学习改变了，准确的说进行了有效改变，自然而然会正向影响他人。若想要改变世界，不妨先改变自己，转了观念，改了心念，就修正了人生。系统学习需要父母的坚持和不断反思，父母规是我们的教育孩子的标尺和准绳，让我们内化于心，外化于行，亲子日记是我们在教育孩子中的反思和改进，是给孩子们留下的榜样。教育学是研究教育的学科。我们今天的教育应该是启发式教育，教育孩子体验的过程。心理学是研究心理现象及其规律。教育有三个板块概念，一是家庭教育，二是学校教育，三是社会教育。学习家庭教育是改变自己，唤醒和影响他人。提升认知，提升维度。

不管学习什么，我们要选择取舍时间，合理的规划好时间，努力的去学习，改变自己，让生活更加有意义。