下午去接闺女的时候，闺女牵着我的手，坦然地告诉我：“妈妈，我们语文单元四发试卷啦，我考了96分。”

“哦，是吗？还不错哦！”我是这样说的，但我心里并不这样想。因为我知道她前两天在家复习第四单元的时候，偷奸耍滑了。所以我其实是希望她少考几分，让她知道复习的重要性

但闺女很会安慰自己。我还没问，她就主动说：“妈妈，小宗比我多考了一分，97分。没有100分的。”

“你确定？”

“应该是。老师没说。”

看，不用妈妈出口，我闺女已安慰好了自己。我偷偷撇了嘴，暗自发笑。

记得有位诗人说过：“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果叶子不美，就请欣赏它的枝干；如果它的枝干不美，就请欣赏它的根基；如果根基不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌。”

此刻，我特别欣赏我闺女面对挫折时的自我安慰，至少她不会沉溺在消极的情绪里。

你看，有时候，孩子就像一颗小小的向日葵，它每天向着阳光蓬勃地生长。我们不能因为一点儿暂时的失误，就看不到她身上的优点。

晚上，我在厨房里为她做明早要吃的牛肉酱。孩子写完作业，拿着试卷，去厨房喊我：“妈妈，你看，这就是我们今天考的试卷。”

我说：“你等5分钟，我一会儿出去。”

很快，我放下手中的活儿，到她的书桌旁，看到她已经把作业端端正正摞在一起，记作业的小本子就放在旁边。我先拿过她让我看的试卷，刚要跟她一起分析，她就说：

“这个2分题漏了，我没看着。那个选择我看错了。恼羞成怒的“恼”没学，我写成脑，老师没给我扣，所以96分。”听着她的声音越来越低，我就知道她已经认识到了自己的错误。

“行。自己知道错了，错在哪里，下次不要犯就好。”

“妈妈真好。”闺女搂着我的脖子，用力亲了我一口。

宽容和肯定有时候会给孩子面对问题的勇气。这种感受传递给孩子，会让孩子越做越好。

想让孩子成为什么样的人，就把她当成什么样的人来对待。愿所有的孩子都能长成他们想成为的样子。