4.16 星期二 晴（603）

本来昨天对今天报名参会的家长情况，有点不抱希望的，也看出来了，和其他市直学校的差距，但是通过今晚的讲座，可以看出来，我们学校的男家长们也不差，都在认真的听武校长讲课，并且对他们的触动也非常大，有的直接当场落泪，都说男儿有泪不轻弹，但是，武校长的课确实是讲到家长的心窝里去了。

可能有些家长感觉，来听了一晚上的课，啥也没学到呀，其实武校长的课有一个特点，在刚接触他课程的时候，不会给你去支招，交给你一些立竿见影的方法，而是先转变家长们，或者是听课人员的思维，只有思维转变过来，后面再给你支招，才能行之有效，如果思维转变不过来，交给你再多方法，你也不会用。所以这也是我认同我校长课程的原因之一，先从转变思想开始。

其实一直也没有想象过今天培训的场景，从一开始稀稀疏疏的到会，本以为这个会场会坐不满，但是等慢慢的到了开始的时间，却发现已经座无虚席了，后面来晚的家长，还有特意加的凳子。当晚上去擦黑板，往回走的时候不经意间抬头瞥了一眼会场，发现黑压压的全都是男家长，别提多震撼了。特别是最后起来读三字经的时候，全体家长起立，全都是清一色的男家长，那气势，读的那个认真读到那个铿锵有力。其实，受益最深的应该是现场的家长，感触应该是最深刻的。

再聊聊武校长的课程，其实今天晚上我听课的任务有三，第一是仍然充当武校长的助理，帮助他及时的擦黑板，不耽误他正常讲课，但是这一点可能做的不是特别好，每次上学擦黑板都感觉特别不好意思，因为把握不准武校长的节奏，所以总是延迟，这个以后还要多加练习。其次，是作为一种听众去听课，学习。其实我感觉我校长的课是相通的，不管是家庭里的爸爸还是妈妈，责任都是非常重要的，只是分工不同而已，但在现在的社会中，都提倡男女公平，所以在家庭中，或者是家庭教育中，爸爸妈妈也应该是公平的，不应该再套用原来的俗话“男主外女主内”。所以在一个家庭当中，爸爸也是非常重要，因为爸爸作为一名男士，他具有阳刚之气，他在家里的态度以及脾气的好坏，直接影响了妈妈和孩子，所以要想改变孩子，改变妈妈，应该从根本上改变爸爸的态度。那就应该从最基本的开始做起，也就是陪伴。多一些时间陪伴孩子，少一些无所谓的应酬，或者是玩手机的时间。陪伴也要是有效的陪伴，在这里特别佩服上台分享的四位男家长，有两位家长的日记已经过千，并且有一位家长都1900多篇了，比我都多了三倍将近，还有一名男家长的陪伴方式非常有效，因为他自身做的就很好，每年能够读上50本书，并且能够亲自带领孩子出去运动，读书，培养他的各项习惯，这才是有效的陪伴。我们很多男家长可能做不到这一点，也不要求每一位男家长都能做到这一点，只要比以往稍有进步，稍有改正，先多一些陪伴孩子的时间，慢慢来，让自己也开始不断的学习，这样才能慢慢的改变，慢慢的去影响孩子。

其实我自己都有点自愧不如，当听这位男家长都写到1900篇了，而我才刚刚600篇，真是相差甚远。所以我也要努力，坚持。就想孙局长说的，写日记可以分享可以独享。我非常的赞同他的观点，所以我认为亲子日记不光是提升自己的写作水平，给孩子树立榜样的作用，增加与孩子沟通的机会，另一个重要的作用，应该是可以作为一个成年人发泄的出口。特别是我，深有感触。在工作中，或者是生活中，遇到一些负能量的事情，可能没有办法，也没有途径去排解，因为毕竟我的朋友大部分都是同事，老家的朋友也不可能去和人家分享一些不开心的事情，憋在心里，我又特别难受，所以我就写在日记里，但这只能独享。写出来了，说出来了，可能心里边就会好受一些。这应该是亲子日记的另一个功能吧！

今晚听完课回到家都已经十点多了，但是小宝还没睡，还在等着我，回家第一句话，就问我“妈妈，你怎么回来的这么晚呀？你不是和我说九点就回来吗？”然后我就有点疑惑，先去和他聊了会天，问他啥时候说过九点回来呀？他说今天早上我和他说，但是我一点印象也没有啊。然后又问他感冒好点了没？吃药了没有？反正聊了有三四分钟吧，妈就让他先睡不要等我了，我还要洗刷洗衣服，可能还要20多分钟呢。结果当我洗刷完出来以后，过去一看，果然已经睡着了。这个小孩有个特点，不管我出去多晚，不回来他就不睡觉，只要知道我回来了，不管是不是陪着他睡，他都能睡着。其实我心里边还是挺高兴，知道他一直在等我。