2024年4月16日 晴 三

下午接着放学的小好，跟他对视的表情看来，今天是不开心的或者有什么尴尬的事情发生过。没有开口说话，我们俩的内心就已经比较沉闷了，我能够感受到小好的面对我的害怕心理。于是，我主动伸手去牵小好的手，微笑着面对他。他开始对怯怯地对我说，妈妈，今天数学考试没考好，只得了89分。我很不高兴，感觉怪丢人！看着小好低头红脸的样子，我由最开始的生气慢慢地转换了心情和语气，对他说，我能够想到你的这次考试会是要发生考不好的情况的。他说为什么呀？我说，因为你平常的表现就可以得知会有这种你自己感觉不到的错误发生。回家我们看看你的考试卷就知道了，我们一起讨论一下。看看妈妈说的对不对。

回到家里，小好没有了以前的各种顺延拖拉写作业的借口，很快打开书包，拿出试卷。是的！不出所料，无外乎我的判断。小好的试卷呈现了他日常的几个坏习惯！我跟小好说，几个问题是你日常表现的集中体现:一个是注意力不集中导致的口算错误。很简单的口算题，出现了两道计算错误，看错加减法，急于计算速度不检查。再一个是读题目没有完全理解题目意思就下手做题，没有足够的思考，导致做题错误。顺着出题的干扰而顺势错误。小好听后，低头没有反驳。默默地改起题来，我说，这是坏习惯导致的错误，要努力改进！小好看着我，点了点了头。

其实，我也知道，小好还有最弱的一点，他的心理比较不抗压，一到考试就害怕，特别容易打破思考做题的沉着应对心理，很容易考不理想。他说，一到考试就心里紧张，心脏突突地跳，害怕。我摸着他的头，告诉他，用平常心理去看待考试，尽力做好每道题目。不要老想着考不好怎么办？坦然面对，调整好心态。不要怕错误，有了错误我们一起认真分析，积极改进，以后就会越来越好的！

关键是要养成日常好习惯！思考问题要全面和透彻！不要急于一时半会的片面理解就着急下手做题！不要做着这个题就想着怎么快做下道题，一个一个的解决问题。提高自己的专注力，认真做题，检查题目的正确是否验证很重要！小好说知道了！以后要努力改正！他说，妈妈，你帮我监督我。