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昨天写语文作业，《经典诵读》9-13课儿子规复习朗诵，张路开先是看一遍，我来提问。到了最后一课，有点磕蹦。我换了一个方法，我说我读一遍，你来提问我，让他当老师，我背出来啦。他受到鼓励，和我一起复述了两遍，也基本背下来啦。点赞！
分享辅导作业方法：让他做到的，我们也先做到。既让他感觉也没有那么难，减轻学习压力。再着，让他当老师，家长当学生。让他有了另一种体验，也有了更好的知识掌握。同时，也要把含义给解释一下，现在不懂，将来会懂，学教理结合。供大家共勉，请批评指正，谢谢！
