触动灵魂的亲子共读之夜

2024年3月4日 天气小雨 星期一

文化路小学一年级十九班 郑炜祺妈妈

非常感谢诸城市教体局诚邀到“金言金语说家教”武际金老师，为我们诸城的家长朋友们开展了一场触及心灵的亲子共读讲座。

亲子共读，从糖糖两岁的时候我们就已经开始了，后来队伍扩编，老二也加入了进来。从简短的绘本故事，到注音儿童读物，家里的图书越买越多，绘本馆的借阅记录也有600多本了。扪心自问，我们虽在做，但是做的并不是很好。累了、烦了、晚了等等这些原因都可能导致阅读取消，而且家庭的读书氛围太差，爷爷奶奶、爸爸妈妈在家几乎从不读书，只有到了上床睡觉时才会让孩子找喜欢的书我陪他们读，因此，我的两个孩子主动阅读的次数很少，而且到现在几乎没有自主阅读过，老大也只是完成每晚的语文阅读作业，不会多读一页。听课的过程中我已经开始了自我反思，不是孩子不够好，而是我们做家长的没有做好榜样。樊登曾说过：“家庭的阅读最重要的是家长，家庭阅读氛围从来都不只是孩子的事”。 “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，读书少也是我很自卑的一点，缺乏自信，怀疑自己的观点和言语不足以说服旁人，久而久之越来越沉默。武校长讲到；“阅读➕感悟＝认知。一个人的认知是他行为的‘天花板’”。

读书的意义就在于可以让我们出言有尺、嬉闹有度，提升认知，进而增长自信。武校长还介绍了阅读的技巧：1、挖井法（一英寸宽，一英里深）2、炖肉法（大火烧开，文火慢炖）3、登山法（一鼓作气，登上顶峰）4、摘果法（精选内容，对症下药） 看似简洁的“读书四法”够我琢磨一阵子了。

有了感悟就得付诸行动，给自己定一个小目标吧，希望可以提高我们亲子共读的质量。第一，自己每周拿出两个小时的时间去读书，也尽量鼓励其他家庭成员多多读书。第二，亲子共读时要有足够多的耐心，不要过于急功近利，重在培养兴趣。第三，每周带孩子逛一次书店，用书作为奖励。第四，多了解各种读书的好方法并带着孩子尝试。

读书是汲取养分、获得智慧最便捷有效的途径。一本书就是一个世界，此时我拿起了那本被我拿起、放下无数次的书……