读书风波

晚上佳欣读书的时候，又有了一个别出心裁的主意：每个自然段不用的语气语调来读，声音时而大时而小，时而温柔，时而暴躁。这种读书的方法把在客厅玩耍的弟弟吸引了过来，弟弟站在旁边笑的很陶醉，一直咯咯笑个不停，我却板着个脸警告佳欣不许这样读书。等到弟弟讲故事给我们听的时候却也一改反长的在胡说八道，我又开始批评弟弟，弟弟却说：“我想学习姐姐搞笑的样子，真好笑”。然后抢过手机，让我也这样给他们讲故事，并且要给我录制下来，我一生气将手机夺回来，之后弟弟就开始哭闹……

后来静下来想想，很多时候小孩子乐趣是我们大人不能理解的，他们觉得有意思的我们大人却不以为然，要尝试着站在孩子的立场去理解孩子。