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亲子日记第624篇——语言的“感染力”
6.4孙梓越妈妈

2024年4月17日星期三 天气晴

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这几天我发现与你的聊天中,有时会冒出几个不文明的“词语”诸如“我靠、傻*......”,第一次听到非常震惊,这种不文明的“词语”不就是“脏话”吗?都说大人的语言会被孩子模仿,毕竟这种词语在家里从来没有出现过?想一探究竟,认真和你探讨才得知,最近班里有几个孩子会出现这种“词语”,和你分析使用这种“词语”后的影响后,你也认识到不是文明用语,认真改正。

今天在单位上想到这个问题,也从万能的网络上学习了——怎样制止孩子用不文明语言,了解后也明白了这是成长期孩子必经阶段后,心情也一下子释然了。对于成长期的孩子来说,语言就像传染病一样,“传染”速度很快,尤其是男孩子,这是不可避免的。一个班五十人里只要有一两个孩子说脏话,其他的孩子学会说脏话就只不过是时间的问题了,而且脏话往往瞬间就会传播开。也就是说,爸爸、妈妈再怎么注意自己的语言,孩子还是有足够多的途径接触到脏话。老师和父母不在场的时候,孩子们在一起聊着聊着也会不自觉地冒出脏话来。而且他们在我们面前隐藏的本事也是不一般的,我们一般不会发现。

很庆幸妈妈从你这里能听到这样的语言,说明你在妈妈面前还没故意隐藏,还是一个真实的自己,并且也愿意和妈妈交流这个问题。妈妈也知道,我们也不能生活在没有脏话的真空地带,不可能一辈子接触不到脏话,也是不现实的。我们了解了孩子出现脏话是孩子成长中的必然,发现后立马训斥和制止这种行为,也不一定完全帮孩子改正,只会让孩子学会隐藏, 要做到和孩子心平气和的沟通,和孩子一起讨论使用这种不文明语言对自己和他人造成的影响,孩子才能从内心真正认识并慢慢改正的。

五年级四班 孙梓越妈妈

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