2024.4.17周三晴亲子日记第872篇诵读父母规第393天

在2018年9月10日，全国教育大会上指出：办好教育事业家庭、学校、政府、社会都有责任。特别是家庭，因为家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，一举一动都会对孩子产生巨大的影响。比如:早睡早起，热爱阅读、坚持体育锻炼、合理饮食等。好习惯使人终生受益。

关系重于教育，成长重于成绩，身教重于言传，相信就会看到。

先有了关系后有了一切。如亲子关系，师生关系，同事关系，邻里关系等等。如何和孩子搞好亲子关系，一个和谐的家庭对孩子的成长非常重要，父母关系融洽，相互间恩爱体贴、宽容理解、乐观向上的家庭生活态度会给孩子营造一个充满爱的港湾，在这样的成长环境里，做人的基本良好品德就会逐渐在孩子的内心当中初步建立起来，为孩子以后在学习、工作和生活当中成为一个有爱心、同情心和责任心的人奠定了基础。

好家庭就是一所好学校，好父母胜过好老师，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。所谓的上梁不正下梁歪，也是这个道理。重视家庭教育，就是你送给孩子的最宝贵的财富。

家庭教育是孩子一生成长的根和本！

1、父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。

2、父母是原件，孩子是复印件。

3、父母好好学习，孩子天天向上。

4、亲子关系决定以后孩子的社会关系。

5、习惯决定成败，好习惯需要父母持之以恒的培养。

身教重于言传，父母做好了孩子在外面就会受到表扬，这时孩子会很自信，很阳光，会想表现的更好。

好的家庭教育，家长需要付出很多，不只是说说而已，要用行为来做给孩子看。

1、身教重于言教，给孩子树立好的榜样，创造良好的生活环境。

2、爱的表达：向孩子展示爱与鼓励，使他们感到被接受和受尊重。

3、 约束和规则：家里要有明确的规则和限制，并对不遵守规定的孩子进行追责。没有规矩不成方圆，也可以说外方内圆，当我们给孩子正确的方向和目标，他们就不容易在成长的道路上迷失自我和方向，而是有明确的目标。

4、与孩子沟通不给孩子贴标签：鼓励孩子表达自己的想法和感受，并倾听他们的意见。无论孩子做的如何不要随意给他们贴标签，如你真棒，你真笨，你做事总是拖拉磨蹭，笼统的表扬和批评一样，久而久之他们就会认为自己就是那样的孩子。。

5、重视孩子的情感健康：给孩子提供一个安全、稳定和温馨的环境，与孩子建立亲密的关系，关心孩子的情感和心理健康。

6、让孩子学会独立：适时地让孩子从简单的事情开始自理， 逐步让他们掌握更多的自我管理能力。每天让孩子干一些力所能及的家务，如自己洗小衣物，扫地，洗碗，整理床铺，浇花等。

7、教育孩子通过自己的努力获得成功感：家长应该为孩子提供学习和探索的机会，并鼓励他们积极尝试新的事物。

8、让孩子多动手。著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。父母应有意识地引导孩子做事，可以要求让他们做一点自理生活的事。如教孩子脱衣、穿鞋、收拾玩具等，这样父母既节省了时间，又满足了孩子的愿望，使他们体验到成功的快乐。

9、激励式教育：激励孩子勤奋学习，激发其对知识的热心，培养其自主学习的能力。

10、要极度耐心，不要急于求成。任何事情处于萌芽状态，都需要耐心地扶植和爱护，按照事物发展的客观规律去促进事物的发展。拔苗助长，急于求成，效果适得其反。

家庭教育的误区有哪些？

一、过分溺爱疼爱孩子，造成孩子目中无人。

二、许多家长成材心切，不能输在起跑线上，对孩子造成压力。

三、教育孩子是学校和老师的事，孩子长大了自然就懂事了，没有对孩子进行管教和管束。

四、忽略了孩子的自尊心、自信心，严格管束，命令式的教育。

五、让老人带孩子省心省力。

六、对孩子的事情不管不问，放任自流，不能和孩子有效的沟通。