今天下午放学后，刚接儿子到小区就遇到了他的好朋友也恰好刚被爸爸接回来。好朋友是和他同一学校的一年级小学生，两人一见面就迫不及待地要分享学校里最开心的事情。好朋友兴高采烈地告诉我们：“今天我爸爸去我们学校讲课了！”“我妈妈也讲过！”儿子淡定地说。鉴于对学校去年读书月活动的了解，我接着问了好朋友一句“是故事爸爸进课堂吗？”她没有正面回答我的问题，而是继续兴奋地说：“我爸爸给我们讲的‘情绪’。”“讲的‘情绪’啊，那小朋友该如何控制自己的情绪呢？”顺着她的话题我继续追问。“嘿嘿，我的情绪小怪兽！”说话时眉宇间掩饰不住内心的喜悦和骄傲。我能感受地到，小朋友迫切地想跟我们分享今天所有和他爸爸讲课相关的内容，所以这一次她又没有回答我的问题。不过没关系，我理解她，因为今天在班里她的爸爸给足了她满足感和喜悦感，爸爸就是她的骄傲。在我和小朋友简短的对话间隙，儿子又强调了一遍“我妈妈也讲过！”我知道，儿子也想让他的好朋友知道，他的妈妈也很厉害，也是他的骄傲，所以他又重复了一遍。

去年的四月，学校里组织读书月“故事爸爸/妈妈进课堂”活动，我有幸成为了儿子班里的“故事妈妈”，从地理的视角带孩子们游览了祖国的大好河山，下课时孩子们还意犹未尽。有位小女生腼腆地问道：“阿姨，你什么时候再来给我们讲课？”这次活动让我真切地感受到了孩子们的天真烂漫，也被他们的真诚和热情所感动，若以后还有机会，我一定再与孩子们相约。这次活动也让儿子的自信心倍增，学习更有动力，是妈妈给了他更多的底气和骄傲。

从两个孩子的反应来看，父母的一次努力一次表现都会带给他们满满的正能量，让他们在以后的集体生活中更有勇气和信心去面对各种困难和挑战。于父母而言，每一次的付出都是一场爱的奔赴，是一次突破自我的蜕变，所谓亲子共成长，静待花开时。