2020.12.27周日霾

清早，当教师的姐姐发给我一篇文章，只看一眼题目——“脑科学揭示:你对孩子的态度，会决定你孩子大脑的结构，以及他学习的态度”，我一下子就被吸引了。读了内容之后更是被作者的观点所折服，反复看了两遍，不断琢磨文中的观点语言，同时也反思自己的言语表现。

被我时常挂在嘴边，关于瑜学习不认真的态度，按作者的观点推理，造成瑜这种对待学习的态度，根源还在我对待她的态度上。这也正应了那句:孩子的缺点从家长身上找原因。

作者给出了改变孩子缺点最好的办法是，放大他的长处。人一旦有了长处，就有了自信，有了自信，学习也就不成问题。

睡前说好7.30起床，可还是习惯性的不到6.30就醒了。瑜也是，醒来悄悄地躺床上看她喜欢的课外书。到7.30的时候起来开始各种打卡，我呢，没有提她偷懒看的豌豆，而是大声夸赞她学习的主动性，这么早就起来打卡。本周剑桥英语打卡又是全勤，都没用妈妈操心，老师又表扬你啦。

接着建议她把语文练字打卡补上，我说你每天都练，可是妈妈忘了拍照，再重新写一遍补上行吧吗？因为我先承认没打卡是我的失误，瑜很配合，认真的书写完。再去勤学堂之前，自己按自己昨天的计划，又补了一课语文练习册。

每天记录孩子的一个优点，帮孩子增强自信，自我调整心态。✊

301王瑜妈妈——281