《唤醒孩子学习主动性》心得

一个小游戏🀄️拉开了帷幕，这个小游戏告诉我的道理是，，管（攥）的越严，抵抗越强。管（攥）的越松，配合越好。越逼学习越抗拒

家长需要改变的🈶️4大方面

1、不消耗孩子学习动力：不打断、不催促（从现在开始写作业是梓航自己的事情，关上门让他自己学，自己写作业，完成以后让孩子当小老师教教我他学到的知识） 不要打骂孩子，梓航的特点就是只要一大声训他，他就会自动屏蔽，大脑一片空白，什么也不回答，也不说话，原来这是大脑自动启动应对机制，没有安全感的表现。 打骂的结果会导致孩子把学习和痛苦的事情联系在一起。 加强时间管理

2、让学习有成就感和快乐捆绑。学习的时候就要进行适时的表扬，表扬要先说事实，再讲感受，最后欣赏夸赞品质。每个人都希望被看到，发现孩子学习中的优点，让孩子有成就感，要做到直达人心的赞美。

对于梓航，平时做的是批评多于赞美，好多时候梓航还会赞美一下我，想想真是心酸，自己做的还没有孩子做的完美

3、建立胜任感～我能行。从低难度的事情开始进行，从家务劳动和运动中开始锻炼，家长以身作则

4、强化责任心，建立自立感。写不完作业，交给老师，让老师惩罚，孩子自己承担后果。做的好的时候，直达人心的赞美。玩的时候痛快的玩

最后看了一段小鸟和妈妈视频，要放手，每个孩子都应自己学会成长，面对困难，自己解决，家长要进行适时的表扬鼓励，自己的生活，自己管理。总结，授之以鱼，不如授之以渔。