“丽伟会教育孩子，两个孩子都那么优秀”这是 我身边的闺蜜、朋友，亲戚、邻居、同事以及同村的人对我赞美最多的一句话。可我并不觉得自己有多么会教育也并不觉得孩子有多优秀。因为我自己从小的家庭环境以及我个人的传统理念，所以家庭这个概念对我来说尤为珍贵且重要。我最初的认知就是要陪伴孩子成长让孩子成才。有了孩子以后我百分之九十的精力都用在孩子和家庭中。回想两个孩子一路的成长或多或少我也走过弯路。那些负面的情绪，那些固执的我执……

庆幸的是我是个在生活中会经常反思的人，更庆幸的是我没有停止学习，白瑞老师说培养优秀孩子不是靠牺牲靠胁迫而是一起进步共同成长。今天我学习的第一节课是化解孩子脾气的能力。人是个复杂的生物，最负面的五毒情绪怨、恨、烦、恼、怒。当孩子的负面情绪出来时，最直接的方法就是说出并肯定孩子的感受。老师举了一个例子让我深有感触。例：孩子说，我就是不喜欢妹妹。否定的家长会说，为什么不喜欢妹妹妹妹多可爱呀。那么肯定孩子的家长会从孩子的角度出发去理解她的感受。宝贝，你好像很生妹妹的气呢！什么原因能跟妈妈说一下吗？放在以前的我就是那个否定孩子的家长，直接站在对立面去反问她。没有站在她的角度去理解她的感受却否定了她的感受。进而孩子情绪得不到宽慰而感到委屈。

今晚我用了这样的方法果然很有效，闺女生病了发烧头疼，因为恶心，不想吃退烧的药，我就直接说宝宝，你生病了，妈妈特别理解你更加知道你那种身体上的那种痛苦，妈妈想自己生病也不想让你生病，我们退了烧身体就会舒服一些。你就把它当成美年达橙汁一下就喝掉了。放在以前我可能就是特别着急她不吃药，不吃药怎么能行呢？这样不退烧啊，你不吃妈妈都生气了，快把它吃了。到最后她可能也会吃可是从感受和心里层面来说完全是不一样的。

说出并重复孩子的感受，孩子也是一个独立的个体且具有丰富的思想意识。在孩子出现负面情绪的时候我们就是与她共情，因为这负情绪的背后肯定是有原因所在。而不是站在对立面去质问，责备，说教，结果适得其反。

白瑞老师说一般家长想改变结果。优秀家长想改变原因。顶级家长想改变思维。这三句话在我来看，就是关系到家长的学习程度和认知高度。生活在小县城，生活圈子相对来说还是比较窄的，所以在我看来，家长就是要不断地学习，大量阅读才是最好的进步。我们在家庭教育当中想做好妈妈的这个角色，有一句话让我特别有感触：一个情绪稳定的妈妈胜过一沓特级教师。对孩子来说，纵有金山银山也比不上我有一个情绪稳定的妈妈。