2024年4月18日 星期四 晴

记得前几天驻校活动时，闲暇之余我们几位家长坐在一起说起了关于孩子的教育问题，每个人都提起了自己的孩子，有刚入小学的新生，有小学高年级的，还有在初中阶段的，也有即将参加高考的和已经读了大学的，每个阶段都有不同的亲子教育困扰，不知道什么时候我的孩子就变得所谓叛逆了，不想和家长沟通了，明明之前他是那么依赖你，怎么突然就变得排斥我了呢？我们一起讨论起来总结了一个结论，就是当孩子在成长时，我们却忘记了陪他一起成长！当他5岁遇到问题时我们可以用一块糖哄住他，他很开心，可是当他10岁，15岁或者更大时，可你还只会给他一颗糖，其实这个时候他已经不需要了，甚至会讨厌这颗糖，因为他希望父母给与他更需要的东西！

突然想到最近学校里让我们家长共读的一本书——家庭的觉醒，在这之前我也有大概看过这本书，深有体会和感悟，因为我也是从困惑到觉醒再到改变一步步走过来了…就想樊登老师曾经提过这本书时说过，我们的家长很多只关注了身体发育缺忽略了精神发育，当家长的精神停止发育不前时，他的价值观是固定的，他认为自己所做的指令都是对的，那么孩子怎么办，可我们的孩子还在不断的变化和成长，孩子所学到的东西可能已经超出了家长的认知，可是作为父母的我们依然不作改变，随之而来就是碰撞和矛盾的产生，也是痛苦的根源…当一个家庭中使足了力气只为改变一个孩子，那么这还是个蒙昧中的家庭！只有当这个家庭的所有人知道孩子的到来是为了让我们成长，让我们重新认知自己，那么它就是一个觉醒中的家庭！

回想起自己曾经也是如此，那时老大在初中时突然就叛逆甚至厌学，经常的就是母子间的争吵！我也曾困惑为何会变得这样，直到后面一点点学习后感悟，要想孩子改变和接纳，我们也要学会改变与重新接纳孩子！有句俗话说得好，欠下的总要还的！教育孩子也是一样，因为曾经我们对于孩子教育上的缺失，带来的就是孩子身上问题的表现！很庆幸我能及时醒悟，也能勇敢改变，使得我和我的孩子后面往好的方面发展…

所以当我看到家庭的觉醒这本书的时候，对作者在书里所发表的感悟无比赞同，因为只有经历的人才能懂！我在这里也摘抄了一些我认为好的句子段落分享给大家，希望正在困惑中的你看到后能有所启发，有所醒悟，不再为亲子教育而迷茫！

摘抄自《家庭的觉醒》

1、我们总想花很大的力气去改变孩子，但实际上，孩子来到我们身边是为了唤醒我们，是为了让我们对自己有重新的认识。

2、当我们内心充满着对周围世界各种各样的恐惧的时候，第一反应就是愤怒，恐惧跟愤怒是联系在一起的。

3、你会发现你可以把孩子当作一面镜子，像照妖镜一样照出你内心当中各种各样的恐惧和不成熟的地方。你要知道，孩子本来是觉醒的，你不要试图去改变孩子，你只需要让这个觉醒的孩子保持他的天性。他会爱自己，他会对自己好，他对这个世界充满了好奇心，他做事没有那么多功利的态度，这是三岁以前的孩子本来的样子。但是随着我们的教养，慢慢地把他变成了跟我们差不多的人--有烦恼、发脾气、喜欢摔门、喜欢跟他人对抗。

4、但是如果你真的读过很多伟人的传记，你会发现，放空的阶段对一个人是非常重要的。无聊的阶段，悠闲的阶段，有一段时间无所事事，甚至彷徨迷茫，这些阶段对一个人的成长是非常重要的。

5、孩子终其一生最需要的三件事:第一个叫作“我被看见”，第二个叫作“我有价值”，第三个叫作“我很重要”。

6、我们有时候需要的并不是钱，并不是荣誉，我们需要的是被看见、有价值、被尊重，这三件事也是孩子真正需要的。

7、家长给孩子买书花多少钱都愿意，因为他们觉得这都是为了孩子好，但实际上这是第一大迷思，教养的核心对象不是孩子，而是家长本人。

8、家长在不停地给孩子身上贴标签，为什么呢?因为贴标签比怀疑自己要容易得多，一个人最难的事是反思、改变。

9、但实际上，生了孩子以后才是我们真正改变的开始，才是我们真正开始反思自己、调整自己，让自己跟着孩子一块儿不断地进步的时候。

10、我们的动机也许是爱，但并不代表我们的孩子接收到的也是爱。

11、我们的许多爱其实是爱自己，只是伪装起来成了爱别人。

12、“爱，我的定义是，一种能够全面地看见、接受且尊重他人本来面貌的能力。”

13、如果你发自内心地爱你的孩子，不要求回报，你只是因为爱了他就已经满足了，这才是真正的爱，而不是让孩子必须用一些事情来跟自己交换。

14、家长真正能够掌控的只有一个东西，就是自己的情绪和反应。当孩子出现了一些问题、状况，事情发生了，此时你的情绪和反应才是你影响圈里可以自己掌控的东西。但是我们往往不掌控自己的情绪和反应，我们放纵自己的情绪跟反应，而希望掌控