吃午饭的时候，孩子们都很兴奋，因为下午学校要举行读书月相关活动——带几本自己的书和少量的零钱，在班级里购买和出售自己喜欢的书籍。

孩子们边吃饭边兴奋的讨论着。弟弟说要带绘本，因为上面有许多画，小朋友们认字少可以多看图画，绘本上的字少，而且还有拼音，小朋友们读起来不费劲。哥哥说他早就看好了同学的一本关于二战历史的书籍，特别想要，已经跟同学说好了，下午带了钱就去拿下它。我说，每人只准带两元钱，三本书，有喜欢的书籍可以买，钱不够就卖掉自己的书凑，或者自己想其他的办法。哥哥毕竟是大一些，鬼点子也多，边吃饭边一脸坏笑，然后跟我们分享他的赚钱妙招：先把自己的书高价卖掉，然后用手里的钱去买其他同学低价的书，然后再把它们高价卖出去。我实在是不想打击他的自信心，又想让他锻炼一下，毕竟失败是成功之母嘛！

我就问哥哥：“儿子你看，你这个想法很好，但是你这样做的目的是什么？”儿子一听没反应过来，还沉浸在他计划的喜悦中。于是我又说：“你的这个方法一听就是很有经济头脑的人想出来的，目的很明确——赚钱！但是儿子，老师举办这个活动的目的是什么？”哥哥说：“让大家读书交流。”“对嘛！目的是跟别人分享书籍，把自己喜欢的分享给别人，或者得到自己喜欢的，这才是活动的目的。你能想到办法为了买喜欢的书去赚钱，这很好，但却偏离了活动的主旨。我认为你可以把重点放在好书分享上，至于能不能赚到钱，我们可以先忽略。”听着我说的话，儿子脸上没了开始的喜悦，但多了丝毫的认可，弟弟也似懂非懂的听着默不作声。

下午放学去接弟弟，队伍一解散就兴奋的跑到我跟前，跟我分享说：“妈妈，妈妈，我卖出去两本书，赚了两元钱！”边说边掏钱给我看。我问他买了什么喜欢的，他却说都没有自己喜欢的，但是带去的三本书里面，其他两本很多小朋友都想要，最终被一个女生都买去了。我认真真的听着他的分享，鼓励他今天有很大的收获。

哥哥放学晚，他一进屋，我刻意没打招呼，等待着他的主动分享。还没完全换好拖鞋，就急不可耐的招呼我：“妈妈，虽然今天的结果有点太差强人意，但是我喜欢的《二战史》还是被我拿下了！我的书卖了12元，买这书也花了12元，我带去的两元没花着。关键是今天我们全班都很兴奋，我卖完自己的书还帮别人去叫卖了，累得我嗓子都快哑了……”

孩子们都收获满满，真是一次意义非凡的活动！