2024.3.29

刘老师在班级群里发了关于学校读书节的活动方案后，我就和苒熙仔细的研究起来，该选什么书来读呢？虽然活动方案里推荐了很多书目，但是我俩一想，家里还有很多没有读过的书，就先从现有的读起吧。

万事开头难，这计划该怎么制定呢？一天读几本？或者几页？什么时间读？这可是一次难得的让苒熙自己做主的机会，她当然也是乐在其中，自己一头扎进书的海洋里，开始分类整理，不一会儿功夫，就把每天的读书内容给一一罗列出来，兴冲冲的抱给我看，原来是她之前看过的《暖暖心绘本》系列和刚买的《神奇校车》桥梁板，每天各一本，整理的井井有条，那我也不能拖后腿，开始设计一份读书计划表，经过两人的一番商讨，终于一份她最爱的紫色系计划表新鲜出炉，打印出来立马贴到了黑板上，我们也约定好每晚睡前互相读给对方听。

八百三十二天的国学诵读都坚持下来了，21天的读书打卡对她来说应该不是难事。而21天仅仅是一个开始，是一个良好读书习惯的开始，是一个崭新的起点，也是一个蜕变的过程。