今日谷雨

谷雨前后，种瓜点豆，

种瓜得瓜，种豆得豆。

每天早上小曲同学的闹铃是倾听者的自动开机然后播放课文内容。

因为用的比较好.也把倾听者这个播放器分享给好多朋友。

长时间的磨耳朵让小曲同学能够无痛的吸收课文，并能够很快的复述课文。

但是在这个过程中我收到了朋友们的疑问也挺多:

我家孩子不愿意听；我家孩子不爱用；我家孩子就算自动开机了他也不听，早上叫不起来；我家孩子没时间也没怎么用？……诸如此类的问题有很多

我会自动的把这些问题分类:是孩子的问题还是家长的问题？其实有时候很大部分是家长对于这个听存在着误区:孩子需要板板正正的坐在书桌前听，听完后你想让孩子复述，你想让孩子按照自己既定的去实现，这是不合理的。 如果是孩子的问题，孩子不愿意听，那么肯定是在这个基础上你们的沟通出现了问题，或者是选择的时间段不对，你对孩子有额外的要求。慢慢来

就像今天早上，当说了这一句，曲先生竟然接了下一句，自己还说:“这。天天听，我都背过了。”😂

从开始学校学英语，我们上学日的早上就会用这个倾听者磨耳朵，听课文。课文ok了，我们再额外听一点其他作为拓展。

一个大人的记忆力肯定没有孩子好，日积月累，找孩子愿意听的时间段固定下来，慢慢形成习惯，会收到意想不到的结果。

今天早上的步数目标达到:6454.