今天是周六，上班刚好遇到了一个小区的朋友，边走边闲聊了会，说起晚了让闺女饿的话自己煎鸡蛋，想想俺家这个今年开始才敢留家里，不敢指望做啥，只要别作就行，但看看周围同龄的孩子好多都比她独立，就像朋友家闺女，和雯泽一样大，之前俩娃是同班同学，还有隔壁单元的男同学，每天早上领着一年级的妹妹走着上学，疫情刚开始那会就已经自己在家学习了，相比之下，我家这俩尤其是雯泽真是差了好多，就像之前她老师说的那样该独立了。其实从那时起我们家长也在改变，特别是今年“狠”下心来了，先是自己上下学，从刚开始偶尔接送，包括早上时间晚了，周一书包沉，周五书包沉等等，到后来周五放学想起来就去接一下，发现看似神经大条的她也会有办法应对，当我们连续不去送她上学，早上她必须把控好最晚出门的时间少了些拖拉，书包的东西虽然看起来比其他同学的东西多，至少保证另一个书包是空着的了，说明她也减少带一些不必要的东西了。有时候同小区小伙伴的妈妈碰到我就跟我说你家雯泽上学放学就闷着头往前走也不跟别的小孩打闹真好，反倒是弟弟经常遇到姐姐的同学就凑上去一遍聊着一边走，有时候想象一下姐弟俩一块上学一前一后不说话的样子也怪搞笑。算起来这学期最大的进步应该就是这——行动上的独立。

昨晚散步时候跟雯泽说的话听进去了还又确认了一遍。下周要考试了嘛，想着这个周末如果时间允许就带姐弟俩过一遍教材，现在孩子们考试我觉得自己焦虑少了很多，经历过孩子成绩起落后就会变得平常心了。但雯泽考试时仍会有一些紧张可能是因为得失心，嘉阳课上听讲问题不大，但课下付出太少，也不能指望一两天的复习就能赶上人家平日的努力，可见还得功夫用在平时，周末的复习简单的查漏补缺还行，再多点就是心理安慰了。