2024.4.19 周五 晴 瑾泽妈妈

今天是周五，下午和老师约定好时间，在放学之前去幼儿园参加父母进课堂讲故事。临去之前还给小朋友们带上了礼物。给每个小朋友每人准备了一个蛋仔捏捏乐，有蓝色，黄色，绿色，粉色。准备课堂的时候有提问抢答环节，表现积极的小朋友立即在课堂上鼓励赞美，课后所有小朋友都会收到小小的礼物，这样让故事环节更加活跃一些 ，带着美好的心情奔向幼儿园。

一进教室，小朋友们热烈的掌声带给我了无限的美好与感动。今天故事的题目是《谁偷了我的包子》。PPT 一共有30多页，按PPT的页码顺序在大屏幕上给孩子们播放并声情并茂的表演着。小朋友们竖起耳朵，认真的听着，并且都积极的抢答问题。

这是我第一次用PPT的形式来和小朋友们讲故事。为了这堂课，这几天的中午我都会打开教学视频，不停的看，不停的学，不停的练习。真的是体验就是成长，努力就会有收获。最后我顺利并很自然的以30分钟的时间讲完了这堂课。课程结束后，我对小朋友们做出了表扬。因为考虑到有的孩子有机会上台展示了，有的孩子没有，也有很多小朋友坐在下面积极的抢答问题了。为了顾及所有小朋友们的心理，都能得到认可和表扬。我就说：亲爱的小朋友们，你们今天表现的太棒了，都积极的抢答问题。无论是积极上台展示的小朋友，还有在下面站起来举手回答问题的小朋友，还有在下面坐着回答的小朋友们，我都一一听到了，看到了，你们都是最棒的。为了奖励你们，今天我给大家带来了一个小小的礼物，一会儿给大家分下去。请大家闭上眼睛以抽盲盒的方式抽取。小朋友们听到后都非常的期待，都闭上了眼睛，抽取了自己的盲盒。

最后，老师们带着我和小朋友们一起拍了美美的照片。老师还专门给我倒了一杯水，让我非常的感动！课程结束后，也正好到了放学的时间，小朋友们排队有序放学。我和周老师边走边聊孩子的情况。老师提到：瑾泽宝宝从过年回来进步很大，专注力也提升了很多，性格上也阳光开朗了很多，也喜欢帮助小朋友们。并且经常和我们老师说，她的姐姐很优秀，她要向她姐姐学习。我了解到孩子的进步，我心里也很开心。之前可能在姐姐上高三的时候，我每天晚上需要陪读，给瑾泽宝宝造成了一定的影响，晚上不能陪她。记得那段时间他经常会问我妈妈，你喜欢我还是喜欢姐姐？直到姐姐上了大学，我现在专心的陪伴她，她才不问这句话了。

我们家长只有走进校园，亲近孩子的校园生活，才能更好的去了解孩子。家长只有与老师做到沟通的链接管道，才能促进孩子更好的成长。通过家长进课堂～《讲故事》，让我更加感受到了孩子们的天真、活泼和可爱，也更加感受到了幼儿园老师们的温暖及辛勤付出[玫瑰][玫瑰][玫瑰]父母是孩子的第一任老师，孩子的成长离不开我们父母的身教和榜样的力量。生活处处是教育，体验才是成长。愿我们每一位父母都能以身作则，引领孩子健康成长[烟花][烟花][烟花]孩子的教育是有期限的，过了这个期限，是无法弥补的。家园共育，合作共赢！现在幼儿园里的活动也开展的很多，希望家长们多多参与进来[勾引][勾引][勾引]让我们一起陪伴孩子健康成长[握手][握手][握手][玫瑰][玫瑰][玫瑰]最后向辛勤的园丁们致敬[玫瑰][玫瑰][玫瑰]感恩有你们[爱心][爱心][爱心]。

出了校门口，瑾泽宝宝非要和我一起来一张自拍照片，美美哒！放学后，孩子们在一起玩耍。三个小朋友在一起跳舞，很开心。让孩子们亲近大自然，感受生活的美好。小朋友们在户外玩耍，真的是很快乐。看到她们童年的天真、活泼、可爱，让我们更有动力陪伴她们去成长。