2024.4.20 周六 晴 瑾泽妈妈

父母是孩子的第一任老师，在孩子的成长阶段，父母一定是起主导作用的。父母做到与老师无缝连接的管道，才会使教育更顺畅，才会真正了解到孩子的情况。

今天上午和口才班的盼盼老师打电话打了一个小时。了解了一下孩子近期的上课情况。通过和老师的链接，让老师更加的了解孩子，也让我们家长更加的了解孩子。家长和老师共同努力，一起托举孩子。盼盼老师提到：年后这段时间，瑾泽宝宝明显的进步很大，上课的专注力提升了很多。并且每次上课之前都会给老师来一个拉丁舞，刚学的动作展示一下。看到老师穿一个漂亮的衣服时，还会赞美老师。有时候也会说老师的裙子和我妈妈的一样，我妈妈也有一个这样的裙子。听到老师的反馈后，我也明白了，孩子之前可能在电子产品上依赖的多一些。从近期这段时间，看手机的时间和她约定好，最多十分钟。让我更加的坚定，后期如何与孩子相处陪伴。我也向老师请教，如何提升孩子的动力，让孩子对口才更加的积极有力量。盼盼老师回复：比如在幼儿园里，孩子大胆的站出来展示，这也是一个点，让我把这个在幼儿园里展现故事的照片或者视频给她发过去，等在上课的时候，老师在课上在大屏幕上播放一下，给予孩子认可肯定。这样也会提升孩子的学习动力。我也和老师分享了，我每天都会给孩子写一张赞美贴。老师也让我给她发过去，并且在课堂的时候播出来分享给孩子自信。

今天中午去接孩子们下画画课。顺便和画画老师沟通交流了十分钟。我觉得每次接孩子都会和老师沟通几句，问一下孩子的情况。今天孩子画的画非常的丰富多彩。老师也说了，不限制孩子的思维，因为每个孩子的思维都不一样，让孩子自己展开想象的来描绘。看到瑾泽宝宝画的这幅画，给我一种美好的感觉。让我能体会到孩子的心里是阳光向上的。

通过和两位老师的链接，让我对孩子有了更明确的认识。又回想起昨天晚上在直播间，一位老师说的话：生活即教育，教育即恩典，生活即教育，问题即恩典散是满天星，聚是一团火，聚是一团火，散是满天星。人生能见证很多美好老师是伟大的事业，古之学者必有师。老师是最伟大的事业，老师去唤醒很多生命。是会去激发孩子内心的快乐，让孩子去提升自己。优秀的老师也会在班级里让孩子们回家为家庭做事，懂得感恩和付出。孩子们感受美好，感受爱有向上向善的心态。教学相长，学以致用。教育就是空瓶子，装进什么就是什么，每个孩子都是不同的种子，教育就是唤醒。那位优秀的老师给我们分享家庭家族四大原则：物质上不纵容，生活上不包办，思想上不控制，行为上不放纵。

教育的真谛不是灌输，而是点燃，一万次灌输不如一次真正的唤醒。教育不是灌满一片海，而是点燃一个鞭炮。教育的本质是唤醒本质具足的慈悲、智慧和爱，点燃即唤醒，唤醒即点燃。人活着的真相是什么？没有人不希望被世界更大范围的发现。生命的真相是什么？我从光中来承载着光的信息，我终将回到光中去，生命是向光而生的，一如飞蛾扑火，宁死也向往着光明，向光而生，既是向着希望而生。每一个鲜活的生命，只有发光才有生命的营养。每一个鲜活的生命，只有发光才有活好的理由。发光是什么？发光是不断创造和改变自己，发光是让生命更有价值和意义，发光是让自己或他人的生活更美好，发光是让自己或他人看起来更有希望和未来，发光是让自己在周围人中更有存在感，价值感，成就感，发光是让自己更有能力和能量，发光是让自己更有慈悲和智慧，发光就是让自己和光同尘，与道合一。

为了孩子的成长，我们父母也要和老师做到无缝连接的管道。当父母是光，才会引领孩子成为光。